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如圖所示,可視為質(zhì)點的總質(zhì)量(包括裝備)為的滑板運動員,從高為的斜面的頂端點由靜止開始沿斜面下滑,在點進入光滑的四分之一圓弧,圓弧半徑為,運動員經(jīng)點沿豎直軌道沖出向上運動,經(jīng)時間后又落回軌道。若運動員經(jīng)點后在空中運動時只受重力,軌道段粗糙、段光滑。。
求:(1)運動員在點的速度和離開點可上升的高度。
(2)運動員(包括裝備)運動到圓軌道最低點時對軌道的壓力大小。
(3)從點到點,運動員損失的機械能。
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某同學(xué)測繪標(biāo)有額定值 “1.5 V、0.6W”的小燈泡的U—I特性曲線實驗,現(xiàn)有下述器材可供選擇:
A.直流電源3V,內(nèi)阻不計;
B.直流電流表0~3A和0~0.6A兩個量程(內(nèi)阻約0.1Ω)
C.直流電壓表0~3V和0~15V兩個量程(內(nèi)阻約3kΩ)
D.滑動變阻器(10Ω,1A)
E.開關(guān)、導(dǎo)線
①直流電壓表量程應(yīng)該選擇 、直流電流表量程應(yīng)該選擇
②實驗中要求在電壓表上能夠從零開始讀取若干組數(shù)據(jù),在下面方框內(nèi)畫出實驗電路圖。
③用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實驗電路連接完整.開關(guān)S閉合之前,圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于 端(選填“A”、“B”或“AB中間”).
④根據(jù)實驗測得數(shù)據(jù)描繪出如圖所示U-I圖象,
我們可求出小燈泡在1.5 V電壓下的實際功率是 W。若把該小燈泡接在一電動勢為V、內(nèi)阻為的舊直流電源上,小燈泡的實際功率為 W(保留兩位有效數(shù)字)
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如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點P原處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對電路的影響,當(dāng)滑動變阻器R4的滑片向b端移動時,則
A.電壓表讀數(shù)減小
B.電流表讀數(shù)減小
C.質(zhì)點P將向上運動
D.R3上消耗的功率逐漸增大
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圖中虛線a、b、c代表電場中的三條等勢線,相鄰兩等勢線之間的電勢差相等,實線為一帶正電的微粒僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點, 則P、Q相比,下列說法正確的是
①P點的電勢比Q點的高
②帶電微粒通過P點時的加速度較大
③帶電微粒通過P點時動能較大
④帶電微粒在P點時的電勢能較大
A .①②④ B .②③ C.①④ D.①②③
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為了探測某星球,載著登陸艙的探測飛船在該星球中心為圓心,半徑為r1的圓軌道上運動,周期為T1,總質(zhì)量為m1。隨后登陸艙脫離飛船,變軌到離星球更近的半徑為r2 的圓軌道上運動,此時登陸艙的質(zhì)量為m2,則
A.該星球的質(zhì)量為
B.該星球表面的重力加速度為
C.登陸艙在與軌道上運動的速度大小之比為
D.登陸艙在半徑為軌道上做圓周運動的周期為
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一列沿x軸正向傳播的橫波在某時刻波的圖象如圖甲所示,A、B、C、D為介質(zhì)中沿波的傳播方向上四個等間距質(zhì)點的平衡位置,若從該時刻開始再經(jīng)過5s作為計時零點,則圖乙可以用來反映下列哪個質(zhì)點的振動圖象
A.質(zhì)點A B.質(zhì)點B C.質(zhì)點C D.質(zhì)點D
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在點電荷Q產(chǎn)生的電場中有a,b兩點,相距為d,已知a點的場強大小為E,方向與ab連線成30°角, b點的場強方向與ab連線成120°角,如圖所示,則點電荷Q的電性和b點的場強大小為
A.正電、 B.負電、
C.正電、 D..Com負電、
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夏日中午,河中水面溫度高于河底水溫,一個氣泡從河底緩慢升到河面,在此過程中氣泡內(nèi)空氣質(zhì)量不變,且不計氣泡內(nèi)空氣分子間的作用力。則在氣泡上升過程中下列說法正確的是
A.氣泡對外界做功,氣泡從外界吸熱 B.氣泡對外界做功,氣泡向外界放熱
C.外界對氣泡做功,氣泡從外界吸熱 D..Co外界對氣泡做功,氣泡向外界放熱
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