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科目: 來源: 題型:

如圖,質(zhì)量為M=3kg的木板放在光滑水平面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊在木板上,它們之間有摩擦,木板足夠長,兩者都以v=4m/s的初速度向相反方向運動,當木板的速度為v1=2.4m/s時,物塊的速度是       m/s,木板和物塊最終的共同速度為       m/s.

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科目: 來源: 題型:

已知O、A、B、C為同一直線上的四點,A、B間的距離為1m,B、C間的距離為2m,一物體自O(shè)點由靜止出發(fā),沿此直線做勻加速運動,依次經(jīng)過A、B、C三點,已知物體通過AB段與BC段所用的時間相等,則物體通過A點和B點時的速度大小之比為__________,O、A間的距離為___________m。

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科目: 來源: 題型:

光滑的水平面上固定著一個螺旋形光滑水平軌道,俯視如圖所示。一個小球以一定速度沿軌道切線方向進入軌道,則軌道對小球做_______(填“正功”、“負功”或“不做功”),小球的線速度_______(填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目: 來源: 題型:

如圖甲所示,光滑的水平桌面上固定著一根絕緣的長直導(dǎo)線,可以自由移動的矩形導(dǎo)線框abcd靠近長直導(dǎo)線靜止放在桌面上.當長直導(dǎo)線中的電流按圖乙所示的規(guī)律變化時(圖甲中電流所示的方向為正方向),則(      )

A.在t2時刻,線框內(nèi)沒有電流,線框不受力

B.t1到t2時間內(nèi),線框向右做減速直線運動

C.t1到t2時間內(nèi),線框內(nèi)電流的方向為abcda

D.t1到t2時間內(nèi),線框克服磁場力做功

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一半徑為R的均勻帶正電圓環(huán)水平放置,環(huán)心為O點,質(zhì)量為m的帶正電的小球從O點正上方h高的A點靜止釋放,并穿過帶電環(huán),關(guān)于小球從AA關(guān)于O的對稱點A′過程加速度(a)、重力勢能(EpG)、機械能(E)、電勢能(Ep)隨位置變化的圖象可能正確的是(取O點為坐標原點且重力勢能為零,向下為正方向,無限遠電勢為零)( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,等腰直角三角體OCD由不同材料A、B拼接而成,P為兩材料在CD邊上的交點,且DP>CP。現(xiàn)OD邊水平放置,讓小物塊從C滑到D;然后將OC邊水平放置,再讓小物塊從D滑到C,小物塊兩次滑動經(jīng)過P點的時間相同。下列說法正確的是(     )

A.A、B材料的動擦因數(shù)相同

B.兩次滑動中物塊到達底端速度相等

C.兩次滑動中物塊到達P點速度相等

D.兩次滑動中物塊到達底端摩擦生熱相等

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在水平地面上O點正上方不同高度的AB兩點分別水平拋出一小球,如果兩球均落在同一點C上,則兩小球(   。

A.落地的速度大小可能相等     B.落地的速度方向可能相同

C.落地的速度大小不可能相等    D.落地的速度方向不可能相同

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科目: 來源: 題型:

水平放置的光滑絕緣環(huán)上套有三個帶電小球,小球可在環(huán)上自由移動。如圖所示,是小球平衡后的可能位置圖。甲圖中三個小球構(gòu)成一個鈍角三角形,A點是鈍角三角形的頂點。乙圖中小球構(gòu)成一個銳角三角形,其中三角形邊長DE>DF>EF.可以判斷正確的是(   )

A.甲圖中A、B兩小球可能帶異種電荷

B.甲圖中三個小球一定帶等量電荷

C.乙圖中三個小球一定帶同種電荷

D.乙圖中三個小球帶電荷量的大小為Q D>QF>QE

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體A放于水平地面上,把質(zhì)量為m的小滑塊B放在斜面體A的頂端,頂端的高度為h.開始時兩者保持相對靜止,然后B由A的頂端沿著斜面滑至地面.若以地面為參考系,且忽略一切摩擦力,在此過程中,斜面的支持力對B所做的功為W。下面給出的W的四個表達式中,只有一個是合理的,你可能不會求解,但是你可以通過分析,對下列表達式做出合理的判斷。根據(jù)你的判斷,W的合理表達式應(yīng)為(      )

A.W=0                             B.

C.    D.

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

電吉他是利用電磁感應(yīng)原理工作的一種樂器.如圖甲為電吉他的拾音器的原理圖,在金屬弦的下方放置有一個連接到放大器的螺線管.一條形磁鐵固定在管內(nèi),當撥動金屬弦后,螺線管內(nèi)就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化后可將電信號轉(zhuǎn)為聲音信號。若由于金屬弦的振動,螺線管內(nèi)的磁通量隨時間的變化如圖乙所示,則對應(yīng)感應(yīng)電流的變化為(       )

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同步練習(xí)冊答案