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美國宇航局2011年12月5日宣布,他們發(fā)現(xiàn)了太陽系外第一顆類似地球的、可適合居住的行星—“開普勒-22b”,它每290天環(huán)繞著一顆類似于太陽的恒星運轉(zhuǎn)一周,距離地球約600光年,體積是地球的2.4倍。已知萬有引力常量和地球表面的重力加速度。根據(jù)以上信息,下列推理中正確的是

A.若能觀測到該行星的軌道半徑,可求出該行星所受的萬有引力

B.若已知該行星的密度和半徑,可求出該行星的軌道半徑

C.根據(jù)地球的公轉(zhuǎn)周期與軌道半徑,可求出該行星的軌道半徑

D.若該行星的密度與地球的密度相等,可求出該行星表面的重力加速度

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 在如圖所示的平行板器件中,電場強度E和磁感應強度B相互垂直。一帶電粒子(重力不計) 從左端以速度v沿虛線射入后做直線運動,則該粒子

A.一定帶正電

B.速度v=

C.若速度v,粒子一定不能從板間射出

D.若此粒子從右端沿虛線方向進入,仍做直線運動

 


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如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止狀態(tài)。設吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2,則

A.坐著比躺著時F1

B.躺著比坐著時F1

C.坐著比躺著時F2

D.躺著比坐著時F2

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如圖所示,兩塊平行金屬板M、N正對著放置,s1、s2分別為M、N板上的小孔,s1、s2、O三點共線,它們的連線垂直M、N,且s2O=R..以O為圓心、R為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)同時存在磁感應強度為B、方向垂直紙面向外的勻強磁場和電場強度為E的勻強電場.D為收集板,板上各點到O點的距離以及板兩端點的距離都為2R,板兩端點的連線垂直M、N板。質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子,經(jīng)s1進入M、N間的電場后,通過s2進入電磁場區(qū)域,然后沿直線打到光屏P上的s3點.粒子在s1處的速度和粒子所受的重力均不計.求:

(1)M、N兩板間的電壓為R;

(2)撤去圓形區(qū)域內(nèi)的電場后,當M、N間的電壓改為U1時,粒子恰好垂直打在收集板D的中點上,求電壓U1的值及粒子在磁場中的運動時間t;

(3)撤去圓形區(qū)域內(nèi)的電場后,改變M、N間的電壓時,粒子從s2運動到D板經(jīng)歷的時間t會不同,求t的最小值。

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如圖甲所示.空間有一寬為2L的勻強磁場區(qū)域,磁感應強度為B,方向垂直紙面外,abcd是由均勻電阻絲做成的邊長為L的正方形線框,總電阻為R.線框以垂直磁場邊界的速度勻速通過磁場區(qū)域.在運動過程中,線框ab、cd兩邊始終與磁場邊界平行.設線框剛進入磁場的位置x=0,x軸沿水平方向向右.求:

(1)從cd邊進入磁場到ab邊進入磁場的過程中,線框中產(chǎn)生的焦耳熱;

(2)在下面的圖乙中,畫出cd兩端電勢差Ucd隨距離x變化的圖像.其中.(不需要分析說明)

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如圖所示,水平傳送帶的速度為4.0m/s,它的右端與等高的光滑水平平臺相接觸.一工作m(可看成質(zhì)點)輕輕放手傳送帶的左端,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù),經(jīng)過一段時間工件從光滑水平平臺上滑出,恰好落在小車左端,已知平臺與小車的高度差h=0.8m,小車左端距平臺右端的水平距離為s=1.2m,取g=10m/s2,求:

(1)工件水平拋出的初速度是多少?

(2)傳送帶的長度L是多少?

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某幼兒園的滑梯如圖所示,其中AB段為一傾角為的粗糙斜面,BC段為一段半徑為R的光滑圓弧,其底端切線沿水平方向.若一兒童自A點由靜止滑到C點時,對C點的壓力大小為其體重的n倍,已知A與B、B與C間的高度差分別為h1、h2,重力加速度為g,求:

(1)兒童經(jīng)過B點時的速度大。

(2)兒童與斜面間的動摩擦因數(shù).

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二極管是電子線路中常用的電子元器件.它的電路符號如圖(甲)所示,正常使用時,“+”極一端接高電勢,“—”極一端接低電勢.要描繪某二極管在0~8V間的伏安特性曲線,另提供有下列的實驗器材:電源E(電動勢為8V,內(nèi)阻不計):壓檔有五個量程,分別為2.5V、10V、50V、250V、500V,可視為理想電壓表);開關一只;導線若干。

(1)在在內(nèi)畫出測定其伏安特性的電路原理圖,并在圖上注明電壓表擋所選量程。

(2)利用多用電表電壓擋測量正常使用中的二極管電壓時____________(選填“紅”或“黑”)表筆流入電表。

(3)某同學通過實驗得出了圖乙所示的伏安特性曲線圖.接著,他又用該二極管、電源E和另一只固定電阻R等組成圖丙所示的電路,當閉合開關后,用多用電表的電壓擋測得R兩端的電壓為0.8V,由此可以判斷固定電阻R的阻值大約為_____________.

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在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中.某實驗小組用如圖所示裝置,采用控制變量的方法來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關系.

(1)此實驗小組所用電源頻率為50Hz,得到的紙帶如圖所示.舍去前面比較密集的點,從O點開始,在紙帶上取A\B\C三個計時點(OA間的各點沒有標出),已知則小車運動的加速度為____________________m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(2)某實驗小組得到的圖線AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是

A.小車與軌道之間存在摩擦      B.導軌保持了水平狀態(tài)

C.砝碼盤添加砝碼的總質(zhì)量太大      D.所用小車的質(zhì)量太大

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小王同學用伏安法測某電源的電動勢和內(nèi)電阻,實驗原理圖如圖甲所示.請在圖乙中用筆跡替代導線連接實驗圖.

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同步練習冊答案