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科目: 來源: 題型:

如圖,在水平面上的箱子內(nèi),帶異種電荷的小球a、b用絕緣細(xì)線分別系于上、下兩邊,處于靜止?fàn)顟B(tài)。地面受到的壓力為N。剪斷連接球b的細(xì)線后,在球b上升過程中(b球未碰到a球前),地面受到的壓力(    )

(A)逐漸變大             (B)逐漸變小

(C)保持不變            (D)先變大,再變小

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科目: 來源: 題型:

如圖,兩根相互平行的長直導(dǎo)線分別通有方向相反的電流I1I2。且I1<I2,a、b、c、d為導(dǎo)線某一橫截面所在平面內(nèi)的四點,且a、b、c與兩導(dǎo)線共面,b 點在兩導(dǎo)線之間,b、d的連線與導(dǎo)線所在平面垂直。磁感應(yīng)強度可能為零的點是             (            )

(A)a點        (B)b點           (C)c點        (D)d點

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于互成角度的兩個勻加速直線運動的合成結(jié)果,下列說法中正確的是(   )

(A)一定是直線運動                                        (B)一定是曲線運動

(C)可能是直線運動,也可能是曲線運動            (D)以上說法都不對

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科目: 來源: 題型:

有關(guān)牛頓第二定律的以下說法中錯誤的是                             (                  )

(A)由m=F/a,可知運動物體的質(zhì)量與外力F成正比,與加速度a成反比

(B)運動物體的加速度方向必定與合外力的方向一致

(C)幾個力同時作用在同一物體上,當(dāng)改變其中一個力的大小或方向,該物體的加速度就會發(fā)生變化

(D)作用在物體上的所有外力突然取消后,物體的加速度立即變?yōu)榱?/p>

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科目: 來源: 題型:

如圖,將直導(dǎo)線折成半徑為R圓弧形狀,并置于與其所在平面相垂直的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B。當(dāng)在該導(dǎo)線中通以電流強度為I的電流時,該圓弧形通電導(dǎo)線受到的安培力大小為           (        )

(A)0      (B)BIR      。–)BIR        (D)BIR

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,乒乓球上下振動,振動的幅度愈來愈小,關(guān)于乒乓球的機(jī)械能,下列說法中正確的是                  (  )

(A)機(jī)械能守恒    (B)機(jī)械能減少

(C)機(jī)械能增加    (D)機(jī)械能有時增加,有時減少

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科目: 來源: 題型:

在右圖的閉合電路中,當(dāng)滑片P向左移動時,兩電表讀數(shù)的變化是                     (         )

(A)V1變大,V2變大       (B)V1變小,V2變大

(C)V1變大,V2變小       (D)V1變小,V2變小

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科目: 來源: 題型:

做簡諧振動的單擺擺長不變,若擺球質(zhì)量增加為原來的2倍,擺球經(jīng)過平衡位置時速率不變,則單擺振動的                           (                                 )

(A)頻率、振幅都不變            (B)頻率、振幅都改變

(C)頻率不變、振幅改變       (D)頻率改變、振幅不變

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科目: 來源: 題型:

在如右圖所示的邏輯電路中,其真值表的“輸出”這一列數(shù)據(jù)從上到下依次為  (           )

(A)0,0,0,1       (B)1,0,0,0 

(C)0,1,0,1       (D)1,0,1,0

 


輸入

輸出

0

0

0

1

1

0

1

1

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科目: 來源: 題型:

以下設(shè)備中哪一個不是產(chǎn)生靜電的設(shè)備                       (      )

(A)手搖感應(yīng)起電機(jī)          (B)超高壓電源         

(C)范德格拉夫起電機(jī)        (D)避雷針

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