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一個靜止的質(zhì)點,在0~5s內(nèi)受到力F的作用,力的方向始終在同一直線上,力F 隨時間t的變化圖線如圖所示。則質(zhì)點在(   )

  A.第2 s末速度方向改變

  B.第2 s末加速度為零

  C.第4 s末運動速度為零

  D.第4 s末回到原出發(fā)點

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某同學研究電子在電場中的運動時,電子僅受電場力的作用,得到了電子由a點運動到b點的軌跡(虛線所示),圖中的一組平行實線可能是電場線,也可能是等勢面,則下列說法正確的是(     )

  A、不論圖中的實線是電場線還是等勢線,a點的電勢能一定大于b點的電勢能

  B、不論圖中的實線是電場線還是等勢線,a點的加速度一定等于b點的加速度

  C、若圖中的實線是電場線,則電子在a點的動能較小

  D、若圖中的實線是等勢線,則電子在a點的動能較小

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的電路中,電流表A和電壓表V均為理想電表,閉合開關S,當滑動變阻器的觸點P向左移動時,下列結論正確的是(    )

  A、電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大

  B、小燈泡L變亮

  C、電容器C上的電荷量減少

  D、電源內(nèi)阻r消耗的功率變小

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科目: 來源: 題型:

物理學中的許多規(guī)律,都是通過實驗直接發(fā)現(xiàn)或間接證實的,下列說法中,符合史實的是(   )

  A、赫茲通過實驗首次證明了電磁波的存在。

  B、牛頓通過理想斜面實驗,發(fā)現(xiàn)物體的運動不需要力來維持。

  C、奧斯持通過實驗發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應。

  D、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并通過實驗測定了萬有引力恒量。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量M = 1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,在木板的左端放置一個質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,取g=10m/s2,試求:

(1)若木板長L=1m,在鐵塊上加一個水平向右的恒力F=8N,經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的右端?

(2)若在木板(足夠長)的右端施加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向左的力F,請在圖中畫出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖像。(不要求寫出計算過程)

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如圖所示,在豎直平面內(nèi),粗糙的斜面軌道AB的下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B, C是最低點,圓心角∠BOC=37°,D與圓心O等高,圓弧軌道半徑R=1.0m,現(xiàn)有一個質(zhì)量為m=0.2kg可視為質(zhì)點的小物體,從D點的正上方E點處自由下落,DE距離h=1.6m,物體與斜面AB之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。取sin37o=0.6,cos37o=0.8, g=10m/s2。求:

(1)物體第一次通過C點時軌道對物體的支持力FN的大;

(2)要使物體不從斜面頂端飛出,斜面的長度LAB至少要多長;

(3)若斜面已經(jīng)滿足(2)要求,物體從E點開始下落,直至最后在光滑圓弧軌道做周期性運動,在此過程中系統(tǒng)因摩擦所產(chǎn)生的熱量Q的大小。

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如圖a所示,用固定的電動機水平拉著質(zhì)量m=2kg的小物塊和質(zhì)量M=1kg的平板以相同的速度一起勻速向右運動,物塊位于平板左側(cè),可視為質(zhì)點。在平板的右側(cè)一定距離處有臺階阻擋,平板撞上后會立刻停止運動。電動機功率保持P=3W。從某時刻t=0起,測得物塊的速度隨時間的變化關系如圖b所示,求:

(1)平板與地面間的動摩擦因數(shù)μ

(2)物塊在1s末和3s末兩時刻受到的摩擦力各多大?

(3)若6s末物塊離開平板,則平板長度L為多少?

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如圖所示,一位同學正在進行滑板運動。圖中ABD是水平路面,BC是一段R=6.4m的拱起的圓弧路面,圓弧的最高點C比水平路面AB高出h=1.25m。已知人與滑板的總質(zhì)量為m=60kg。該同學自A點由靜止開始運動,在AB路段他單腿用力蹬地,到達B點前停止蹬地,然后沖上圓弧路段,結果到達C點時恰好對地面壓力為零,以后該同學作平拋運動又落回水平路面。該同學及滑板可視為質(zhì)點,不計滑板與各路段之間的摩擦力及經(jīng)過B點時的能量損失。(g取10m/s2)求:

(1)該同學在C點的速度大。

(2)該同學落回水平地面的落點到C點的水平距離;

(3)該同學在AB段所做的功。

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有一質(zhì)量m=1kg的小球串在長s=0.5m的輕桿頂部,輕桿與水平方向成θ=37°,靜止釋放小球,經(jīng)過t=0.5s小球到達輕桿底端(取g10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),試求

(1)小球與輕桿之間的動摩擦因數(shù)

(2)在豎直平面內(nèi)給小球施加一個垂直于輕桿方向的恒力,使小球釋放后加速度為2m/s2,此恒力大小為多少?

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如圖所示,一兒童玩具靜止在水平地面上,一個幼兒用沿與水平面成53°角的恒力拉著它沿水平面運動,已知拉力F=4.0N,玩具的質(zhì)量m=0.5kg,經(jīng)過時間t=2.0s,玩具移動了距離x=4.8m,這時幼兒松開手,玩具又滑行了一段距離后停下。(取g10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)

(1)全過程玩具的最大速度是多大?

(2)松開手后玩具還能運動多遠?

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