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科目: 來(lái)源: 題型:

一塊質(zhì)量為、長(zhǎng)為的均質(zhì)板放在很長(zhǎng)的光滑水平桌面上,板的左端有一質(zhì)量為的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),物體上連接一根很長(zhǎng)的細(xì)繩,細(xì)繩跨過(guò)位于桌邊的定滑輪.某人以恒定的速率向下拉繩,物體最多只能相對(duì)于板運(yùn)動(dòng)到板的中點(diǎn),而此時(shí)板的右端還未運(yùn)動(dòng)到達(dá)桌邊定滑輪處,試求:(1) 物體剛達(dá)板中點(diǎn)時(shí),板的位移;(2) 若板與桌面之間有摩擦,為使物體能到達(dá)板的右端,求板與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的范圍;(3) 若板與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)取(2)中的最小值,在物體從板的左端運(yùn)動(dòng)到右端的過(guò)程中,求人拉繩的力所作的功(忽略繩的質(zhì)量以及滑輪處的摩擦) .

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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)校舉行遙控賽車比賽。比賽路徑如圖所示,賽車從起點(diǎn)A出發(fā),沿水平直線軌道運(yùn)動(dòng)L=10m后,由B點(diǎn)進(jìn)入半徑為R=0.4m的光滑豎直圓軌道,離開(kāi)豎直圓軌道后繼續(xù)沿光滑平直軌道運(yùn)動(dòng),然后沖上光滑斜坡,最后從C點(diǎn)水平飛出落到水平軌道的D點(diǎn)。已知賽車質(zhì)量m=0.1kg,通電后電機(jī)以額定功率P=2.0w工作了t=1.6s后關(guān)閉,此時(shí)賽車尚未到達(dá)B點(diǎn)。賽車到達(dá)豎直圓軌道的最高點(diǎn)E時(shí)對(duì)軌道的壓力大小等于賽車的重力。賽車在AB段運(yùn)動(dòng)中所受阻力恒定。(取g=10m/s2)求:

(1)賽車在AB段運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力的大小

(2)同學(xué)甲認(rèn)為C點(diǎn)離水平軌道BD越高,小車在空中飛行時(shí)間就越長(zhǎng),落點(diǎn)D離飛出點(diǎn)C的水平距離就越大。同學(xué)乙認(rèn)為C點(diǎn)離水平軌道越近,小車水平飛出時(shí)的速度就越大,落點(diǎn)D離  飛出點(diǎn)C的水平距離就越大。請(qǐng)你通過(guò)的計(jì)算得落點(diǎn)D離飛出點(diǎn)C的最大水平位移,并對(duì)甲、乙兩同學(xué)的說(shuō)法做出判斷。

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科目: 來(lái)源: 題型:

獵狗能以最大速度v1=10m/s持續(xù)地奔跑,野兔只能以最大速度v2=8m/s的速度持續(xù)奔跑。一只野兔在離洞窟s1=200m處的草地上玩耍,獵狗發(fā)現(xiàn)野兔后徑直朝野兔追來(lái)。兔子發(fā)現(xiàn)獵狗時(shí),與獵狗相距s2=60m且獵狗速度已達(dá)最大,兔子立即掉頭跑向洞窟。設(shè)獵狗、野兔、洞窟總在同一直線上,求:(1)野兔必須在多少時(shí)間內(nèi)回到洞窟才能保證安全;(2)野兔的加速度至少要多大才能保證安全回到洞窟。

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科目: 來(lái)源: 題型:

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過(guò)程中,打出了一條紙帶如圖乙所示。計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離。該小車的加速度a=______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)平衡摩擦力后,將5個(gè)相同的砝碼逐個(gè)放入砝碼盤,每次只添加一個(gè)砝碼到砝碼盤中,測(cè)量小車在不同拉力作用下的加速度。小車的加速度a與砝碼盤中砝碼重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

砝碼盤中砝碼的重力F(N)

0.196

0.392

0.588

0.784

0.980

加速度a(m·s-2

0.69

1.18

1.66

2.18

2.70

以砝碼重力F為橫坐標(biāo),小車的加速度a為縱坐標(biāo),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a-F的關(guān)系圖像.

(3)實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力的操作正確且恰好平衡了摩擦力,但根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的上述aF圖線不通過(guò)原點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明主要原因。                     。

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組用單擺測(cè)定重力加速度實(shí)驗(yàn)中,已知單擺的擺角θ小于 5°,從擺球經(jīng)過(guò)平衡位置開(kāi)始計(jì)時(shí),測(cè)出第n次經(jīng)過(guò)平衡位置的時(shí)間為t,用毫米刻度尺量出擺線長(zhǎng)為L,用游標(biāo)卡尺測(cè)出擺球直徑為 d.

      (1)用上述數(shù)據(jù)的符號(hào)寫出測(cè)量重力加速度的一般表達(dá)式g= __________.

      (2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量5種不同擺長(zhǎng)L情況下單擺的振動(dòng)周期T,   以L為橫坐標(biāo), T2 為縱坐標(biāo),作出 T2 -L圖象,并求得該圖線的斜率k,則重力加速度g=          (以k表示)若錯(cuò)把擺線長(zhǎng)作為擺長(zhǎng),根據(jù)所得數(shù)據(jù)連成的直線的斜率求得的重力加速度g            (偏大、偏小、無(wú)影響).

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)在使用不同的游標(biāo)卡尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度時(shí),測(cè)量的結(jié)果分別如下:

    甲同學(xué):使用游標(biāo)為10分度的卡尺,讀數(shù)為12.04cm

    乙同學(xué):使用游標(biāo)為20分度的卡尺,讀數(shù)為12.045cm

    丙同學(xué):使用游標(biāo)為50分度的卡尺,讀數(shù)為12.045cm

    從這些數(shù)據(jù)中可以看出讀數(shù)肯定有錯(cuò)誤的是____________同學(xué).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知一足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面的傾角為θ,以一定的速度勻速運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖a),以此時(shí)為t=0時(shí)刻紀(jì)錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系,如圖b所示(圖中取沿斜面向上的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较,其中兩坐?biāo)大小v1v2)。已知傳送帶的速度保持不變。(g取10 m/s2),則                                 (    )

      A.0~t1內(nèi),物塊對(duì)傳送帶做正功

      B.物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,μ<tanθ

      C.0~t2內(nèi),傳送帶對(duì)物塊做功為W=

      D.系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量大小一定大于物塊動(dòng)能的變化量大小

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為m=1kg的物體在水平面上,物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2.現(xiàn)對(duì)物體施加一個(gè)大小變化、方向不變的水平力F,為使物體在3s時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移最大,力F的大小應(yīng)如下面的哪一幅圖所示    (  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)半球形的碗放在桌面上,碗口水平, O點(diǎn)為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口光滑。一根細(xì)線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1m2的小球。當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí),質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為α=90°,質(zhì)量為m2的小球位于水平地面上,設(shè)此時(shí)細(xì)線的拉力大小T,質(zhì)量為m2的小球?qū)Φ孛鎵毫Υ笮?i>N,則(  )

   A.T=                

   B.T=

   C.N=m2g                  

   D.N=

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科目: 來(lái)源: 題型:

一物體自空中的A點(diǎn)以一定的初速度豎直向上拋出,1s后物體的速率變?yōu)?0m/s,則此時(shí)物體的位置和速度方向可能是(不計(jì)空氣阻力,g= 10m/s2)                        (    )

      A.在A點(diǎn)上方,速度方向向下             B.在A點(diǎn)上方,速度方向向上

      C.正在A點(diǎn),速度方向向下              D.在A點(diǎn)下方,速度方向向下

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