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科目: 來(lái)源: 題型:

滑塊以速率v1靠慣性沿固定斜面由底端向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)它回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)速率為v2,且v2< v1,若滑塊向上運(yùn)動(dòng)的位移中點(diǎn)為A,取斜面底端重力勢(shì)能為零,則                                 

      A.上升時(shí)機(jī)械能減小,下降時(shí)機(jī)械能增大

      B.上升時(shí)機(jī)械能減小,下降時(shí)機(jī)械能也減小

      C.上升過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能相等的位置在A點(diǎn)上方

    D.下降過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能相等的位置在A點(diǎn)下方

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科目: 來(lái)源: 題型:

“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球附近,在P點(diǎn)進(jìn)行第一次“剎車制動(dòng)”后被月球捕獲,進(jìn)入橢圓軌道繞月飛行,如圖所示. 已知“嫦娥二號(hào)”的質(zhì)量為m,遠(yuǎn)月點(diǎn)Q距月球表面的高度為h,運(yùn)行到Q點(diǎn)時(shí)它的角速度為ω,加速度為a,月球的質(zhì)量為M、半徑為R ,月球表面的重力加速度為g ,萬(wàn)有引力常量為G 。 則它在遠(yuǎn)月點(diǎn)時(shí)對(duì)月球的萬(wàn)有引力大小為 

      A.   B.ma   C.     D. 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,長(zhǎng)為2L的輕桿,兩端各固定一小球,A球質(zhì)量為m1,B球質(zhì)量為m2,過(guò)桿的中點(diǎn)O有一水平光滑固定軸,桿可繞軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置且A球在上端,B球在下端時(shí)桿的角速度為ω,此時(shí)桿對(duì)轉(zhuǎn)軸的作用力為零,則A、B兩小球的質(zhì)量之比為   

A. 1:1          B.(Lω2+2 g): ( Lω2-2 g)

C.(Lω2-g):(Lω2+g)   D.(Lω2+g): ( Lω2- g)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,半徑為R的豎直光滑圓軌道內(nèi)側(cè)底部靜止著一個(gè)光滑小球,現(xiàn)給小球一個(gè)沖擊使其在瞬間得到一個(gè)水平初速v0,若v0大小不同,則小球能夠上升到的最大高度(距離底部)也不同.下列說(shuō)法中不正確的是

A.如果,則小球能夠上升的最大高度等于R/2

B.如果,則小球能夠上升的最大高度小于3R/2

C.如果,則小球能夠上升的最大高度等于2R

D.如果,則小球能夠上升的最大高度等于2R

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科目: 來(lái)源: 題型:

物體放在水平地面上,在水平拉力的作用下,沿水平方向運(yùn)動(dòng),在0—6s內(nèi)其速度與時(shí)間關(guān)系的圖象和拉力的功率與時(shí)間關(guān)系的圖象如下圖所示,由圖象可以求得物體的質(zhì)量為(取g=10m/s2 )                          

      A.

      B.

      C.

      D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)靜止地放在半徑為R的半球體上,質(zhì)點(diǎn)與半球體間的動(dòng)摩擦因數(shù),質(zhì)點(diǎn)與球心的連線與水平地面的夾角為,則下列說(shuō)法正確的是 

   A.地面對(duì)半球體的摩擦力方向水平向左

   B.質(zhì)點(diǎn)對(duì)半球體的壓力大小為rngcos

   C.質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力大小為mgs in

   D.質(zhì)點(diǎn)所受摩擦力大小為mgcos

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式”的活動(dòng)中,為計(jì)算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過(guò)程分為很多小段,拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過(guò)程所做的功,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”,下面幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用該方法的是         

    A.根據(jù)加速度的定義,當(dāng)△t非常小,就可以表示物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)加速度

    B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系 

    C.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加

    D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用點(diǎn)來(lái)代替物體,即質(zhì)點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一小車上有一個(gè)固定的水平橫桿,左邊有一輕桿與豎直方向成角與橫桿固定,下端連接一小鐵球,橫桿右邊用一根細(xì)線吊一小鐵球,當(dāng)小車向右做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線保持與豎直方向成角,若,則下列說(shuō)法正確的是   

A.輕桿對(duì)小球的彈力方向與細(xì)線平行   

B.輕桿對(duì)小球的彈力方向沿著輕桿方向向上

C.輕桿對(duì)小球的彈力方向既不與細(xì)線平行,也不沿著輕桿方向

D.此時(shí)輕桿的形變包括拉伸形變與彎曲形變

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)物體在多個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),如果僅使其中一個(gè)力的大小逐漸減小到零,然后又從零逐漸恢復(fù)到原來(lái)的大。ù肆Φ姆较蚴冀K未變),在這一過(guò)程中其余各力均不變。那么圖中能正確描述該過(guò)程中物體速度變化情況的是  

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科目: 來(lái)源: 題型:

從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的速度圖象如圖所示。在0-t0時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是  

     A.A、B兩個(gè)物體的加速度大小都在不斷減小

     B.A物體的加速度不斷增大,B物體的加速度不斷減小

     C.A、B物體的位移都不斷增大

      D.A、B兩個(gè)物體的平均速度大小都大于  

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