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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系。彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測(cè)出間距。開始時(shí)將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小。再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間

①木板的加速度可以用、表示為    ;為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)            。

②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系。下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是        。

③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是     。

  a.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大;     b.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);

  c.可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大。籨.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度。

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科目: 來源: 題型:

興趣小組為測(cè)一遙控電動(dòng)小車的額定功率,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①用天平測(cè)出電動(dòng)小車的質(zhì)量為0.4kg;

②將電動(dòng)小車、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按如圖所示安裝;

③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(其打點(diǎn)周期為0.02s);

④使電動(dòng)小車以額定功率加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車電源,待小車靜時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(設(shè)小車在整個(gè)過程中小車所受的阻力恒定)。在上述過程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打的部分點(diǎn)跡如圖所示。請(qǐng)你分析紙帶數(shù)據(jù),回答下列問題(計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字):

(1)該電動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)的最大速度為         m/s;

(2)該電動(dòng)小車被關(guān)閉電源后加速度大小為         m/s2;

(3)該電動(dòng)小車的額定功率為         W。

 

 


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科目: 來源: 題型:

如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點(diǎn)處有一正點(diǎn)電荷,帶負(fù)電的小物體以某初速度從M點(diǎn)沿斜面上滑,到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度為零,然后下滑回到M點(diǎn)。若小物體電荷量保持不變,OM=ON,則: 

(    )

     A.小物體在上下滑動(dòng)過程中經(jīng)過同位置時(shí)受到摩擦力大小相等

      B.小物體經(jīng)過與O點(diǎn)距離最近處時(shí)受到的摩擦力最大

       C.從M到N的過程中,摩擦力先增大后減小

      D.小物體從M出發(fā)回到M的過程中,摩擦力做的功為零

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,木匠用直角斧子劈木材時(shí),采用A、B、C三種方式。當(dāng)木匠用力相同時(shí),下列說法正確的是:(   

              A.A種方式更容易劈開木材     

              B.B種方式更容易劈開木材

              C.C種方式更容易劈開木材

              D.無論哪種方式斧子的左面比右面受到的壓力大

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

用細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球?qū)⒁欢斯潭ㄔ趬ι系乃捷p彈簧壓縮了 (小球與彈簧不拴接),如圖所示,將細(xì)線燒斷后:(    )

      A.小球立即做平拋運(yùn)動(dòng)                 B.小球的加速度立即為g

       C.小球脫離彈簧后做勻變速運(yùn)動(dòng)         D.小球落地時(shí)動(dòng)能大于mgh

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如圖所示,物體A B C放在光滑水平面上用細(xì)線a b連接,力F作用在A上,使三物體在水平面上運(yùn)動(dòng),若在B上放一小物體D,D隨B一起運(yùn)動(dòng),且原來的拉力F保持不變,那么加上物體D后兩繩中拉力的變化是:(    )

A.Ta增大           B.Tb增大  

C.Ta變小           D.Tb變小

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把一鋼球系在一根彈性繩的一端,繩的另一端固定在天花板上,先把鋼球托起(如圖所示),然后放手.若彈性繩的伸長(zhǎng)始終在彈性限度內(nèi),關(guān)于鋼球的加速度a、速度v隨時(shí)間t變化的圖象,下列說法正確的是:( 。

A.甲為at圖象      B.乙為at圖象   

C.丙為vt圖象     D.丁為vt圖象

 


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如圖所示,在水平粗糙橫桿上,有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A,用一細(xì)線懸吊一個(gè)質(zhì)量為m的球B,F(xiàn)用一水平力F緩慢地拉起B(yǎng),在此過程中A仍保持靜止不動(dòng),設(shè)圓環(huán)A受到的支持力為N,靜摩擦力為f ,此過程中: (    )

       A.N增大,f減小    B.F不變,f減小       C.F增大,f增大    D.N減小,f增大

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科目: 來源: 題型:

兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球ab,用質(zhì)量可忽略的剛性細(xì)桿相連放置在一個(gè)光滑的半球面內(nèi),如圖所示。已知小球ab的質(zhì)量之比為 ,細(xì)桿長(zhǎng)度是球面半徑的 倍。兩球處于平衡狀態(tài)時(shí),細(xì)桿與水平面的夾角θ是:( 。

A.45°       B.30°       C.22.5°     D.15°


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科目: 來源: 題型:

如圖所示為雜技“頂桿”表演,一人站在地上,肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿,當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時(shí),桿對(duì)地面上的人的壓力大小為: (    )

A.(M+ m)g -ma         B.(M+ m)g +ma

C.(M+ m)g               D.(M-m)g

 


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