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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為m的物塊用壓縮的輕質(zhì)彈簧卡在豎直放置的矩形匣子中,如圖所示,在匣子的頂部和底部都裝有壓力傳感器。當(dāng)匣子隨升降機(jī)以a=2.5m/s2的加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),匣子頂部的壓力傳感器顯示的壓力為6.0N,底部的壓力傳感器顯示的壓力為12.0N(取g=10m/s2)。

  (1)當(dāng)升降機(jī)勻速運(yùn)行時(shí),匣子頂部壓力傳感器的示數(shù)為多少?

  (2)要使匣子頂部壓力傳感器的示數(shù)為零,升降機(jī)沿豎直方向的運(yùn)動(dòng)情況可能是怎樣的?

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科目: 來源: 題型:

在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示,并在其上取A、B、C、D、EF、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中沒有畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T=0.02s的低壓交流電源。他經(jīng)過測量和計(jì)算得到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下BC、D、EF各點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,記錄在下面的表格中。

① 計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下F點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度的公式為vF=           ;

② 根據(jù)上面得到的數(shù)據(jù),以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0時(shí)刻,在坐標(biāo)紙上作出小車的速度隨時(shí)間變化的vt圖線;

③由vt圖線求得小車的加速度a =          m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目: 來源: 題型:

“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)

(1)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容

a.在桌面上放一塊方木板,在木板上鋪一張白紙,把橡皮條一端固定在木板上的A點(diǎn).

b.把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端,通過細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O

c.記下兩個(gè)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)及結(jié)點(diǎn)O的位置,描下兩條細(xì)繩的方向,在紙上按比例做出F1F2的圖示,用平行四邊形法則求出合力F

d.只用一個(gè)彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的       ,記下彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩的方向,按同樣比例做出這個(gè)力F'的圖示.

 e.比較F' F,可以看出它們在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是相等的.

  f                                        

(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如圖11(a)所示.

①用如圖11(b)的線段長度表示1N力的大小,作出力F1、F2F的圖示.

②用作圖的方法求出F1、F2的合力F′.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,光滑水平地面上的小車質(zhì)量為M,站在小車水平底板上的人質(zhì)量為m。人用一根跨過定滑輪的繩子拉小車,定滑輪上下兩側(cè)的繩子都保持水平,不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦。在人和車一起向右加速運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法正確的是(      )

A.人可能受到向左的摩擦力

B.人一定受到向左的摩擦力

C.人拉繩的力越大,人和車的加速度越大

D.人拉繩的力越大,人對(duì)車的摩擦力越小

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,物體m與斜面體M一起靜止在水平面上。若將斜面的傾角θ稍微增大一些,且物體m仍靜止在斜面上,則(   )

A.斜面體對(duì)物體的支持力變小 

B.斜面體對(duì)物體的摩擦力變大

C.水平面與斜面體間的摩擦力變大

D.水平面與斜面體間的摩擦力變小

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科目: 來源: 題型:

如圖4所示,甲、乙兩位同學(xué)做“拔河”游戲。兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端,保持凳子水平,然后各自向兩側(cè)拖拉。若凳子下表面各處的粗糙程度相同,兩位同學(xué)手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四塊磚,下列說法中正確的是(      )

A.由于甲端比較輕,甲容易將凳子拉向自己

B.誰用的力氣大就可以將凳子拉向自己

C.由于乙端比較重,凳子和手之間產(chǎn)生較大的摩擦,乙可以將凳子拉向自己

D.拔河過程中乙的手和凳子之間不會(huì)有相對(duì)滑動(dòng),甲的手可以和凳子間有相對(duì)滑動(dòng),也可以沒有相對(duì)滑動(dòng)

圖4

 
 


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科目: 來源: 題型:

關(guān)于彈力和摩擦力,下列說法中正確的是(     )

A.桿對(duì)物體的彈力總是沿桿的方向     

B.靜止的物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力

C.物體間有摩擦力產(chǎn)生時(shí),必有彈力,彈力和摩擦力的方向必定是垂直的

D.物體所受的摩擦力方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向不在同一直線上

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科目: 來源: 題型:

某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律如圖3所示,下列說法中正確的是(   )

  A.質(zhì)點(diǎn)在第2 s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化   

B.質(zhì)點(diǎn)在第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)加速度大小相等而方向相反

C.質(zhì)點(diǎn)在第3 s內(nèi)速度越來越小

  D.在前7 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為正值

圖3

 
 


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科目: 來源: 題型:

伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的時(shí)候,為了排除物體自由下落的速度隨著下落高度h(位移大。┦蔷鶆蜃兓矗, k是常數(shù))的可能性,設(shè)計(jì)了如下的理想實(shí)驗(yàn):在初速度為零的勻變速的直線運(yùn)動(dòng)中,因?yàn)?sub>  ①(式中表示平均速度),而  ②,如果 ③成立的話,那么,必有,即:為常數(shù).t竟然是h無關(guān)的常數(shù)!這顯然與常識(shí)相矛盾!于是,可排除速度是隨著下落高度h均勻變化的可能性.關(guān)于伽利略這個(gè)理想實(shí)驗(yàn)中的邏輯及邏輯用語,你做出的評(píng)述是(      )

A. 僅①式錯(cuò)誤  B.僅②式錯(cuò)誤    C. 僅③式錯(cuò)誤   D.③式及以后的邏輯推理錯(cuò)誤

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科目: 來源: 題型:

為了安全,汽車在行駛途中,車與車之間必須保持一定的距離,這是因?yàn)閺鸟{駛員看見某一情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的反應(yīng)時(shí)間里,汽車仍然要通過一段距離,這個(gè)距離稱為反應(yīng)距離,而從采取制動(dòng)動(dòng)作到汽車停止運(yùn)動(dòng)通過的距離稱為制動(dòng)距離。表中是在不同速度下的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離的部分?jǐn)?shù)據(jù),根據(jù)分析計(jì)算,表中未給出的數(shù)據(jù)X、Y應(yīng)是(     )

A.X=40,Y=24     B.X=45,Y=24     C.X=50,Y=22     D.X=60,Y=22

速度m/s

反應(yīng)距離m

制動(dòng)距離m

10

12

20

15

18

X

20

Y

80

25

30

125

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同步練習(xí)冊答案