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科目: 來(lái)源: 題型:

從水平勻速飛行的直升機(jī)上向外自由釋放一個(gè)物體,不計(jì)空氣阻力,在物體下落過程中,下列說(shuō)法正確的是(   )

A.從飛機(jī)上看,物體靜止

B.從飛機(jī)上看,物體始終在飛機(jī)的后方

C.從地面上看,物體做平拋運(yùn)動(dòng)

D.從地面上看,物體做自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011·濟(jì)南模擬)玩具小車以初速度v0從底端沿足夠長(zhǎng)的斜面向上滑去,此后該小車的速度圖象可能是(   )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,為一物體沿南北方向(規(guī)定向北為正方向)做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象,由圖可知(   )

A.3 s末物體回到初始位置

B.3 s末物體的加速度方向發(fā)生變化

C.物體所受合外力的方向一直向南

D.物體所受合外力的方向一直向北

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一列火車正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng).從某時(shí)刻開始計(jì)時(shí),第1分鐘內(nèi),發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)了180 m. 第6分鐘內(nèi)發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)了360 m.則火車的加速度為(   )

A.0.01 m/s2        B.0.05 m/s2

C.36 m/s2          D.180 m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011·無(wú)錫模擬)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測(cè)力計(jì).其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是____________.

(2)如圖所示,是某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02 s,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm、x5=9.61 cm、x6=10.26 cm.

下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D、E兩點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度.

(3)以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),在坐標(biāo)圖中畫出小車的速度-時(shí)間關(guān)系圖線.

 (4)根據(jù)你畫出的小車的速度-時(shí)間關(guān)系圖線計(jì)算出的小車的加速度a=__________m/s2.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s.

 (1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,并將各個(gè)速度值填入下式(要求保留三位有效數(shù)字).

vB=m/s,vc=m/s,vD=m/s,vE=m/s,vF=m/s.

(2)將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在如圖所示的坐標(biāo)紙上,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象.

(3)根據(jù)第(2)問中畫出的v-t圖線,求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度為m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),得到了一條較為理想的紙帶,已在每條紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次計(jì)數(shù)點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5,由于不小心,紙帶被撕斷了,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:

(1)在B、C、D三段紙帶中選出紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是.

(2)若使用的電源頻率為50Hz,則打A紙帶時(shí),物體的加速度大小是m/s2.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)中,取下段如圖所示的紙帶研究其運(yùn)動(dòng)情況.設(shè)O點(diǎn)為計(jì)數(shù)的起始點(diǎn),在四個(gè)連續(xù)的讀數(shù)點(diǎn)中,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,若物體做理想的勻加速直線運(yùn)動(dòng),則計(jì)數(shù)點(diǎn)“A”與起始點(diǎn)O之間的距離s1為cm,打計(jì)數(shù)點(diǎn)“A”時(shí)物體的瞬時(shí)速度為m/s,物體的加速度為m/s2(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一次實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)不知道所使用的交流電源的實(shí)際頻率已超過50Hz,那么,他計(jì)算出來(lái)的加速度值與真實(shí)值相比()

A.偏大

B.偏小

C.相等

D.不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011·汕尾模擬)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度如下:

為了算出加速度,合理的方法是(   )

A.根據(jù)任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度,用公式算出加速度

B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角α,由公式a=tanα算出加速度

C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖,由圖線上間隔較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度,用公式算出加速度

D.依次算出通過連續(xù)兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案