某學(xué)生想了解所居住高樓內(nèi)電梯運(yùn)行的大致規(guī)律，他設(shè)計(jì)一個(gè)利用稱體重的磅秤

來進(jìn)行測(cè)量和研究的方案：

①把磅秤平放在電梯的地板上，他站在磅秤上，請(qǐng)兩位同學(xué)協(xié)助他觀察磅秤示數(shù)的變化情況，并記錄電梯運(yùn)行時(shí)不同時(shí)刻磅秤的示數(shù)。

②將兩位同學(xué)隨機(jī)記錄的7個(gè)數(shù)據(jù)列表．由于不知記錄時(shí)刻的先后，故表格數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列，并相應(yīng)標(biāo)明t₁、t₂……t₇。（記錄時(shí)電梯作平穩(wěn)運(yùn)動(dòng)表如圖2-28）

③對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，了解電梯的運(yùn)行情況，并粗略測(cè)定電梯的加速度。

  思考回答下列問題：

（1）在測(cè)量時(shí)該學(xué)生所受的重力將__________（填“變大”、“變小”、“不變”）

（2）如果先記錄到的是較小的示數(shù)，后記錄到的是較大的示數(shù)，則記錄時(shí)電梯相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)可能是  （    ）

A．先加速下降后減速下降       

B．先減速下降后勻速下降

C．先勻速上升后減速上升      

D．先減速上升后加速上升

（3）如果電梯在運(yùn)行過程中經(jīng)歷過勻加速、勻速和勻減速三個(gè)過程，而兩位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)不知處于哪一運(yùn)動(dòng)階段，則此電梯加速度的可能值為（    ）

A．1.0m/s²      B．1.82m/s²  

C．2.22m/s²    D．2.50m/s²

（4） 由于每部電梯運(yùn)行時(shí)加速度都是設(shè)定好的，如果要知道該高樓電梯的加速度，還需要測(cè)定的物理量是______________．

物體由靜止的傳送帶頂端從靜止開始下滑到底端所用時(shí)間為t，若在物體下滑過程中，傳送帶開始順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖4所示，物體滑到底端所用時(shí)間tˊ，則關(guān)于t和tˊ的關(guān)系一定有（  ）

A．tˊ>t

B． tˊ=t

C．tˊ< t

D．不能確定。

一個(gè)小孩從滑梯上滑下的運(yùn)動(dòng)可看作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第一次小孩單獨(dú)從滑梯上滑下，加速度為α₁，第二次小孩抱上一只小狗后再?gòu)幕�梯上滑�?小狗不與滑梯接觸)，加速度為α₂，則 (    )

  A．α₁=α₂           B．α_l<α₂

  C．α_l>α₂            D．無(wú)法判斷α_l與α₂的大小

一條不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過質(zhì)量可忽略不計(jì)的定滑輪，繩的一端系一質(zhì)量M=15㎏的重物，重物靜止于地面上，有一質(zhì)量m=10㎏的猴子，從繩的另一端沿繩向上爬如圖8所示，不計(jì)滑輪摩擦，在重物不離開地面的條件下，猴子向上爬的最大加速度約為（ ）

A、25m/s²   B、5m/s²   C、10m/s²   D、15 m/s²

如圖2-25所示，質(zhì)量為2m的物塊A，與水平地面的摩擦不計(jì)，質(zhì)量為m的物塊B與地面的摩擦因數(shù)為μ，在已知水平推力F的作用下，A、B做加速運(yùn)動(dòng)，則A和B之間的作用力為（       ）

A．                  B．

C．                 D．

圖2-25

物體A、B均靜止在同一水平面上，其質(zhì)量分別為和，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為和，現(xiàn)用水平力F分別拉物體A、B，它們的加速度a與拉力F的關(guān)系圖象如圖2-24所示，由圖象可知（  ）

A． 

B．

C．

D．

如圖所示，一輛有動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的小車上有一水平放置的彈簧，其左端固定在小車上，右端與一小球相連，設(shè)在某一段時(shí)間內(nèi)小球與小車相對(duì)靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài)，若忽略小球與小車間的摩擦力，則在此段時(shí)間內(nèi)小車可能是(    )

A.向右做加速運(yùn)動(dòng)

B.向右做減速運(yùn)動(dòng)

C.向左做加速運(yùn)動(dòng)

D.向左做減速運(yùn)動(dòng)

如圖2-21所示，一根輕彈簧豎直直立在水平面上，下端固定。在彈簧正上方有一個(gè)物塊從高處自由下落到彈簧上端O，將彈簧壓縮。當(dāng)彈簧被壓縮了x₀時(shí)，物塊的速度減小到零。從物塊和彈簧接觸開始到物塊速度減小到零過程中，物塊的加速度大小a隨下降位移大小x變化的圖象，可能是圖2-22中的（   ）

同學(xué)們?cè)谟伸o止開始向上運(yùn)動(dòng)的電梯里，把一測(cè)量加速度的小探頭固定在一個(gè)質(zhì)量為1 kg的手提包上，到達(dá)某一樓層停止，采集數(shù)據(jù)并分析處理后列出下表：

為此同學(xué)們?cè)谟?jì)算機(jī)上畫出了很多圖象，請(qǐng)你根據(jù)上表數(shù)據(jù)和所學(xué)知識(shí)判斷下列圖2-20圖象（設(shè)F為手提拉力，g＝9.8 m/s²）中正確的是（    ）

如圖所示，有一箱裝得很滿的土豆，以一定的初速度在動(dòng)摩擦因數(shù)為的水平面上做勻減速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)其他外力及空氣阻力，則中間一質(zhì)量為m的土豆A受到其他土豆對(duì)它的作用力應(yīng)是(      )

  A．mg                B．          

C．        D．