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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的兩個(gè)平行極板水平放置,板長(zhǎng)L=0.08m,板距足夠大,兩板的右側(cè)有水平寬度l=0.16m、豎直寬度足夠大的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一個(gè)比荷為=5×107C/kg的粒子(其重力不計(jì))以v0=80m/s的速度從兩板中間沿與板平行的方向射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí),偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)恰好按圖乙開(kāi)始隨時(shí)間發(fā)生變化,兩極板的極性如圖甲;粒子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng),最終剛好沒(méi)有從右邊界射出。求:

⑴粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速率v;

⑵粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑R;

⑶磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,水平光滑地面上停放著一輛小車(chē),小車(chē)左側(cè)靠在豎直墻壁上,小車(chē)的四分之一圓弧軌道是光滑的并在最低點(diǎn)B處與水平軌道BC相切,BC的長(zhǎng)度是圓弧半徑的10倍,整個(gè)軌道處于同一豎直平面內(nèi)。可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從A點(diǎn)正上方某處無(wú)初速下落,恰好落入小車(chē)圓弧軌道并沿圓弧軌道滑動(dòng),然后沿水平軌道滑行至軌道末端C處恰好沒(méi)有滑出。已知物塊到達(dá)圓弧軌道最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道的壓力是物塊重力的9倍,小車(chē)的質(zhì)量是物塊的3倍,不考慮空氣阻力和物塊落入圓弧軌道時(shí)的能量損失。求:

⑴物塊開(kāi)始下落的位置距水平軌道BC的豎直高度是圓弧半徑的幾倍?

⑵物塊與水平軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量m=15kg的光滑球A懸空靠在墻和木塊B之間,木塊B的質(zhì)量為M=150kg,且靜止在水平地板上,如圖所示,取g=10m/s2,求:

⑴墻和木塊B受到的球的壓力各為多少?

⑵水平地板所受的壓力和木塊B所受的摩擦力各為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。如圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車(chē),B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為裝有砂的砂桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)?i>F等于砂和砂桶的總重力,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上的點(diǎn)求得:

⑴圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶(交流電的頻率為50Hz),試由圖中數(shù)據(jù)求出小車(chē)加速度值__________________(要求寫(xiě)出計(jì)算式);

⑵保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車(chē)質(zhì)量m,分別得到小車(chē)加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表:

次 數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

小車(chē)加速度a(m·s2)

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車(chē)質(zhì)量m(kg)

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

(kg1)

4.00

3.50

3.00

2.5

2.00

1.40

1.00

0.60

根據(jù)上表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時(shí)am的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系,并作出圖線(xiàn)。

從圖線(xiàn)中得到F不變時(shí)小車(chē)加速度a與質(zhì)量之間定量關(guān)系式是_____________。

⑶保持小車(chē)質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線(xiàn)如圖(d),該圖線(xiàn)不通過(guò)原點(diǎn),明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因是____________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在做“驗(yàn)證力的平行四邊行定則”實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn),對(duì)F2來(lái)說(shuō),下面幾種說(shuō)法中正確的是

A.F2可以有多個(gè)方向

B.F2的方向和大小可以有多個(gè)值

C.F2的方向和大小是惟一確定值

D.F2的方向是惟一的,但大小可有多個(gè)值

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科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的電路中,電源電壓恒定,定值電阻R3的阻值小于滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值,現(xiàn)使滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑向b端,則在移動(dòng)過(guò)程中

A.電壓表V1和V2的示數(shù)始終變大

B.電壓表V1和V2的示數(shù)始終變小

C.電壓表V1的示數(shù)先變大后變小,電壓表V2的示數(shù)先變小后變大

D.電壓表V1的示數(shù)先變大后變小,電壓表V2的示數(shù)始終變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,平行直線(xiàn)表示電場(chǎng)線(xiàn),但未標(biāo)明方向,帶電量為+102C的微粒在電場(chǎng)中只受電場(chǎng)力作用,由A點(diǎn)移到B點(diǎn),動(dòng)能損失0.1J,若A點(diǎn)電勢(shì)為-10V,則

A.B點(diǎn)的電勢(shì)為0V

B.電場(chǎng)線(xiàn)方向從右向左

C.微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是軌跡1

D.微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是軌跡2

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科目: 來(lái)源: 題型:

用中子轟擊氧原子核的核反應(yīng)方程式為,對(duì)式中X、a、b判斷正確的是

A.X代表中子,a=17,b=1                   B.X代表電子,a=17,b=-1

C.X代表正電子,a=17,b=1               D.X代表質(zhì)子,a=17,b=1

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)熱力學(xué)定律和分子動(dòng)理論,可知下列說(shuō)法正確的是

A.可以利用高科技手段,將流散到環(huán)境中的內(nèi)能重新收集起來(lái)加以利用而不引起其

他變化

B.理想氣體狀態(tài)變化時(shí),溫度升高,氣體分子的平均動(dòng)能增大,氣體的壓強(qiáng)可能減小

C.布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的運(yùn)動(dòng),溫度越高布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈

D.利用淺層海水和深層海水之間的溫度差可以制造一種熱機(jī),將海水的一部分內(nèi)能

轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,這在原理上是可行的

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,位于介質(zhì)I和II分界面上的波源S,產(chǎn)生兩列分別沿x軸負(fù)方向與正方向傳播的機(jī)械波。若在兩種介質(zhì)中波的頻率及傳播速度分別為f1f2v1、v2,則

A.f1=2f2v1v2

B.f1f2,v1=0.5v2

C.f1f2,v1=2v2

D.f1=0.5f2,v1v2

 

 

 

 

 

 

 

 


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