科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在x<0與x>0的區(qū)域中,存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為B1與B2的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向均垂直于紙面向里,且B1>B2.一個(gè)帶負(fù)電荷的粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O以速度v沿x軸負(fù)方向射出,要使該粒子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后又經(jīng)過(guò)O點(diǎn),B1與B2的比值應(yīng)滿足什么條件?
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科目: 來(lái)源: 題型:
在離開(kāi)水平面20m高處以15m/s相同的速率分別豎直向下和水平拋出A、B兩個(gè)物體,結(jié)果同時(shí)落地,g取10m/s2,求:
(1)A、B兩個(gè)物體拋出的時(shí)間差。
(2) A、B兩個(gè)物體落地時(shí)的距離。
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,以下說(shuō)法中正確的是
A物體的速度越大,則加速度也越大
B物體的速度變化越大,則加速度越大
C物體的速度變化越快,則加速度越大
D物體加速度的方向就是物體速度的方向
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科目: 來(lái)源: 題型:
有一種測(cè)量人體重的電子秤,其原理圖如圖中的虛線所示,它主要由三部分構(gòu)成:踏板和壓力杠桿ABO、壓力傳感器R(一個(gè)阻值可隨壓力大小而變化的電阻器)、顯示體重的儀表G(其實(shí)質(zhì)是電流表)。其中AO:BO=5:1。已知壓力傳感器的電阻與其所受壓力的關(guān)系如下表所示:
壓力F/N | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | …… |
電阻R/ | 300 | 270 | 240 | 210 | 180 | 150 | 120 | …… |
設(shè)踏板的杠桿組件的質(zhì)量不計(jì),接通電源后,壓力傳感器兩端的電壓恒為4.68V,則:
(1)利用表中數(shù)據(jù)歸納出電阻R隨壓力F變化的函數(shù)關(guān)系式;_________
(2)該秤零刻度線(即踏板空載時(shí)的刻度線)應(yīng)標(biāo)在電流表刻度盤_________毫安處? (3)如果某人站在踏板上,電流表刻度盤示數(shù)為20mA,這個(gè)人的體重是_________N?
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖中L是繞在鐵心上的線圈,它與電阻R、R0、電鍵和電池E可構(gòu)成閉合回路.線圈上的箭頭表示線圈中電流的正方向,當(dāng)電流的流向與箭頭所示的方向相同,該電流為正,否則為負(fù).電鍵K1和K2都處于斷開(kāi)狀態(tài).設(shè)在t=0時(shí)刻,接通電鍵K1,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,在t=t1時(shí)刻,再接通電鍵K2,則能正確表示L中的電流I隨時(shí)間t的變化圖線的是:( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).圖()為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)?img width=17 height=17 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/1895/wl/55/49255.gif" >等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用紙帶上打出的點(diǎn)求得.
(1)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量,分別記錄小車加速度與其質(zhì)量的數(shù)據(jù).在分析處理數(shù)據(jù)時(shí),該組同學(xué)產(chǎn)生分歧:甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量的圖象.乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象.兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如下圖所示)。你認(rèn)為同學(xué) (填“甲”、“乙”)的方案更合理,請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象.
(3)在“探究加速度與合力的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度與合力的圖線如圖(),該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.
答: .
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科目: 來(lái)源: 題型:
一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1∶n2=11∶5,原線圈與正弦交變電源連接,輸入電壓u隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示,副線圈僅接入一個(gè)10 Ω的電阻. 則
A. 流過(guò)電阻的最大電流是20 A
B. 與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)是141 V
C. 變壓器的輸入功率是1×103 W
D. 在交變電流變化的一個(gè)周期內(nèi),電阻產(chǎn)生的焦耳熱是2×103 J
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,用兩根相同的細(xì)繩水平懸掛一段均勻載流直導(dǎo)線MN,電流方向從M到N,繩子的拉力均為F,為使F=0,可能達(dá)到要求的方法是( )
A加水平向右的磁場(chǎng) B、加水平向左的磁場(chǎng)
C、加垂直紙面向里的磁場(chǎng) D、加垂直紙面向外的磁場(chǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、B兩物體疊放在一起,放在光滑的水平面上,從靜止開(kāi)始受到一變力的作用,該力與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,若A、B在運(yùn)動(dòng)中始終相對(duì)靜止,則在時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法正確的是
A.時(shí)刻,A、B間靜摩擦力最大
B.時(shí)刻,A、B速度最大
C.2時(shí)刻,A、B速度最大
D.2時(shí)刻,A、B位移最大
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科目: 來(lái)源: 題型:
兩根足夠長(zhǎng)的光滑導(dǎo)軌豎直放置,間距為L(zhǎng),底端接阻值為R的電阻.將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個(gè)上端固定的輕彈簧下端 ,金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直,如圖11所示.除電阻R外其余電阻不計(jì).現(xiàn)將金屬棒從彈簧原長(zhǎng)位置由靜止釋放,則( )
A.釋放瞬間金屬棒的加速度等于重力加速度g
B.金屬棒向下運(yùn)動(dòng)時(shí),流過(guò)電阻R的電流方向?yàn)閍 → b
C.金屬棒的速度為v時(shí),所受的安培力大小為F=
D.電阻R上產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢(shì)能的減少量
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