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原來靜止的質(zhì)量為1kg的木塊,受到F1、F2、F3三個共點力作用,有如下四種情況,其中為F1、F2恒力,F(xiàn)3為變力,則木塊的運動分別是
A.甲做勻加速直線運動,加速度是4m/s2
B.乙做勻加速直線運動,加速度是4m/s2
C.丙做勻加速直線運動,加速度是3m/s2
D.丁做勻加速直線運動,加速度是3m/s2
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一個質(zhì)點在一個恒力 F作用下由靜止開始運動,速度達到v,然后換成一個方向相反大小為3F的恒力作用,經(jīng)過一段時間后,質(zhì)點回到出發(fā)點,則質(zhì)點回到出發(fā)點時速度大小為 。
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如圖所示,是用以說明向心力和質(zhì)量、半徑之間關系的儀器,球P和Q可以在光滑桿上無摩擦地滑動,兩球之間用一條輕繩連接,mp=2mQ,當整個裝置以角速度ω勻速旋轉(zhuǎn)時,兩球離轉(zhuǎn)軸的距離保持不變,則此時
A.兩球受到的向心力大小相等
B.P球受到的向心力大于Q球受到的向心力
C.rP一定等于rQ/2
D.當ω增大時,P球?qū)⑾蛲膺\動
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探究閉合電路規(guī)律的實驗裝置如圖,閉合S、S1、S2,下面說法中正確的是( )
A、當變阻器R的觸片向右滑動,V1表示數(shù)變大
B、當變阻器R的觸片向右滑動,V2表示數(shù)變小
C、斷開開關S,V1表示數(shù)變?yōu)榱?sub>
D、實驗時V1表左邊接正,V2表右邊接正
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用一水平外力將木塊壓在豎直墻面上,使木塊保持靜止,如圖所示,當水平外力增大時,
A. 對墻的壓力不變,所受靜摩擦力不變
B. 對墻的壓力增大,所受靜摩擦力不變
C. 對墻的壓力不變,所受最大靜摩擦力增大
D. 對墻的壓力增大,所受最大靜摩擦力增大
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在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計)。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。
⑴在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果_________ (填“會”或“不會”)發(fā)生變化.
⑵本實驗采用的科學方法是( )
A.理想實驗法
B.控制變量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
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小木塊以V0=5m/s的初速度自由沖上光滑斜面,2s后速度的大小變?yōu)?m/s,在這2s內(nèi)該物體的加速度的大小可能是 m/s2或 m/s2。
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物體A的質(zhì)量M=1kg,靜止在光滑水平面上的平板車B的質(zhì)量為m=0.5kg、長L=1m。某時刻A以v0=4m/s向右的初速度滑上木板B的上表面,在A滑上B的同時,給B施加一個水平向右的拉力。忽略物體A的大小,已知A與B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,試求:?
(1)若F=5N,物體A在小車上運動時相對小車滑行的最大距離;在該過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量?
(2)如果要使A不至于從B上滑落,拉力F大小應滿足的條件。
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某同學設計了一個研究平拋運動的實驗裝置,如圖,在水平桌面上放置一個斜面,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,鋼球滾過桌邊后便做平拋運動。在鋼球拋出后經(jīng)過的地方放置一塊水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通過豎直標尺讀出,木板可以上下自由調(diào)節(jié)。在木板上固定一張白紙。該同學在完成裝置安裝后進行了如下步驟的實驗:
A.實驗前在白紙上畫一條直線,并在線上標出a、b、c三點,且ab=bc,如下圖,量出ab長度L=20.00cm.
B.讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中c點,記下此時木板離地面的高度h1=70.00cm.
C.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中b點,記下此時木板離地面的高度h2=90.00cm.
D.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中a點,記下此時木板離地面的高度h3=100.00cm.已知鋼球的重力加速度為g=10m/s2,空氣阻力不計.
則該同學由上述測量結(jié)果即可粗測出鋼球的平拋初速度大小v0=__ __m/s,
鋼球擊中b點時其豎直分速度大小為v by=____ __m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
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