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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上,另一端與斜面體P連接,P與斜放的固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面體P此刻受到外力的個(gè)數(shù)可能為:      (        )

A.2個(gè)         B.3個(gè)       C.4個(gè)       D.5個(gè) 

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B為兩個(gè)相同的固定在地面上的氣缸,內(nèi)部有質(zhì)量相等的同種氣體,且溫度相同,C、D為兩重物,質(zhì)量mC>mD,按如圖所示方式連接并保持平衡.現(xiàn)使它們的溫度都升高10℃,不計(jì)活塞質(zhì)量及滑輪系統(tǒng)的摩擦,則系統(tǒng)重新平衡后(     )

A.C下降的高度比D下降的多   

B.C下降的高度比D下降的少

C.C、D下降的高度一樣多

D.A、B氣缸內(nèi)氣體的最終壓強(qiáng)與初始?jí)簭?qiáng)不相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問題。

  在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下

的光合作用速度,結(jié)果如下表。表中負(fù)值表示二氧化碳釋放量.正值表示二氧化碳吸收量.

光照強(qiáng)度(千勒克司)

光合作用速度(C02mg/lOOcm2葉·小時(shí))

1.0

-2.0

3.0

+2.0

5.0

+6.0

7.0

+10.0

8.0

+12.0

10.0

+12.0

(1)請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)在右上角表格旁用坐標(biāo)曲線圖繪出光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系。

(2)該植物葉片的呼吸速度是             (C02mg/lOOcm2葉·小時(shí))。 

(3)在光照強(qiáng)度為          千勒克司時(shí),該植物葉片光合成量和呼吸消耗量相等。

(4)在一天中,將該植物葉片置于lO千勒克司光照下12小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每lOOcm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖中有        mg將轉(zhuǎn)化為淀粉。(取小數(shù)點(diǎn)后一位)

(5)據(jù)圖分析,在O~8千勒克司范圍內(nèi),光合作用速度受            因素影響;超過(guò)8千勒克司時(shí),光合作用速度受           因素影響。

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科目: 來(lái)源: 題型:

黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì),有關(guān)研究發(fā)現(xiàn),它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái),這一結(jié)果直接導(dǎo)致                     (    )

A.核仁被破壞   B.染色體被破壞   C.細(xì)胞膜被破壞   D.蛋白質(zhì)合成受到影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:

(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有                                  

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等:①沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是                                               ,②實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是                             

(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量出滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1< v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為                                          

(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,為使帶負(fù)電的點(diǎn)電荷q在一勻強(qiáng)電場(chǎng)中沿直線勻速地由A運(yùn)動(dòng)到B,必須對(duì)該電荷施加一恒力F.若AB=0.4m,α=370,q=-3×10-7C,F(xiàn)=1.5×10-4N,A點(diǎn)的電勢(shì)=100V.(不計(jì)電荷所受的重力)

(1)在圖中用虛線畫出通過(guò)B點(diǎn)的等勢(shì)線,并標(biāo)明它的電勢(shì).

(2)點(diǎn)電荷q由A到B的過(guò)程中電勢(shì)能減少了_________________J?

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科目: 來(lái)源: 題型:

連接在電池兩極的平行板電容器,當(dāng)兩極板間距離減小時(shí)

A.電容器的電容C增大              

B.電容器的帶電量Q增大

C.電容器兩板間的電壓增大         

D. 電容器兩板間的場(chǎng)強(qiáng)增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng).他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50 Hz的交流電源上,實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖所示的一條紙帶.他在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),在這點(diǎn)下標(biāo)明A,第六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明B,第十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明C,第十六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明D,第二十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明E.測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清,于是他測(cè)得AC長(zhǎng)為14.56 cm,CD長(zhǎng)為11.15 cm,DE長(zhǎng)為13.73 cm,則打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為______m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為____m/s2,AB的距離應(yīng)為______cm。(保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的棒,上端懸掛在天花板上O點(diǎn),棒的正下方距棒的下端也為L(zhǎng)處固定著一個(gè)高為H的中空?qǐng)A筒,棒被釋放后自由落下。求:

(1)棒的下端到圓筒上端時(shí)的速度; 

(2)棒通過(guò)圓筒所花的時(shí)間。(重力加速度取g)

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于力的說(shuō)法正確的是   (     )

    A.力的產(chǎn)生離不開施力物體,但可以沒有受力的物體

    B.物體本身就有重力,所以重力沒有施力物體

    C.互相接觸的物體之間不一定有彈力作用

    D.互相接觸的物體之間一定有彈力作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案