科目: 來(lái)源: 題型:
質(zhì)譜儀的兩大重要組成部分是加速電場(chǎng)和偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng).如圖為質(zhì)譜儀的原理圖,設(shè)想有一個(gè)靜止的質(zhì)量為m、帶電量為q的帶電粒子(不計(jì)重力),經(jīng)電壓為U的加速電場(chǎng)加速后垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)中,帶電粒子打至底片上的P點(diǎn),設(shè)OP = x,則在圖中能正確反映x與U之間的函數(shù)關(guān)系的是 ( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
2009年10月31 日,吳橋國(guó)際雜技藝術(shù)節(jié)在河北省舉行,圖甲為雜技表演的安全網(wǎng)示意圖,網(wǎng)繩的結(jié)構(gòu)為正方格形,O、a、b、c、d等為網(wǎng)繩的結(jié)點(diǎn).安全網(wǎng)水平張緊后,若質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員從高處落下,并恰好落在O點(diǎn)上.該處下凹至最低點(diǎn)時(shí),網(wǎng)繩doe、bOg均成120°向上的張角,如圖乙所示,此時(shí)O點(diǎn)受到的向下的沖擊力大小為F,則這時(shí)O點(diǎn)周圍每根網(wǎng)繩承受的力的大小為 ( )
A. F B.F/2 C. F + mg D.(F + mg)/2
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科目: 來(lái)源: 題型:
在地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物理等領(lǐng)域的研究中,需要精確的重力加速度g值,g值可由實(shí)驗(yàn)精確測(cè)定.近年來(lái)測(cè)g值的一種方法叫“對(duì)稱自由下落法”,它是將測(cè)g歸于測(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間,以穩(wěn)定的氦氖激光波長(zhǎng)為長(zhǎng)度標(biāo)準(zhǔn),用光學(xué)干涉的方法測(cè)距離,以銣原子鐘或其他手段測(cè)時(shí)間,能將g值測(cè)得很準(zhǔn),具體做法是:將真空長(zhǎng)直管沿豎直方向放置,自其中O點(diǎn)向上拋小球又落至原處的時(shí)間為T2,在小球運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過比O點(diǎn)高H的P點(diǎn),小球離開P點(diǎn)至又回到P點(diǎn)所用的時(shí)間為T1,測(cè)得T1、T2和H,可求得g等于( )
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
60周年國(guó)慶閱兵式向世人展示了我國(guó)的空軍力量的迅猛發(fā)展,空軍學(xué)員在進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練時(shí),抓住秋千桿由水平狀態(tài)開始下擺,如圖所示,到達(dá)豎直狀態(tài)的過程中,學(xué)員所受重力的瞬時(shí)功率變化情況是 ( )
A.一直增大 B.一直減小
C.先增大后或減小 D.先減小或增大
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r.當(dāng)可變電阻的滑片P向b移動(dòng)時(shí),電壓表的讀數(shù)U1與電壓表的讀數(shù)U2的變化情況是 ( )
A.U1變大,U2變小
B.U1變大,U2變大
C.U1變小,U2變小
D.U1變小,U2變大
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列選項(xiàng)中正確的是 ( )
A.物體的速度不斷增大,表示物體必受力的作用
B.物體的位移不斷增大,表示物體必受力的作用
C.若物體的位移與時(shí)間成正比,表示物體必受力的作用
D.物體的速率不變,則其所受合力必為零
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科目: 來(lái)源: 題型:
經(jīng)檢測(cè)汽車A的制動(dòng)性能:以標(biāo)準(zhǔn)速度20m/s在平直公路上行使時(shí),制動(dòng)后40s停下來(lái),F(xiàn)A在平直公路上以20m/s的速度行使發(fā)現(xiàn)前方180m處有一貨車B以6m/s的速度同向勻速行使,司機(jī)立即制動(dòng),能否發(fā)生撞車事故?
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一平直的傳送帶以速度=2m/s勻速運(yùn)動(dòng),傳送帶把A處的工件運(yùn)送到B處,A、B相距L=10m,從A處把工件無(wú)初速地放到傳送帶上,經(jīng)過時(shí)間t=6s,能傳送到B處,欲用最短的時(shí)間把工件從A處傳送到B處,求傳送帶的運(yùn)行速度至少多大?
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科目: 來(lái)源: 題型:
“10米折返跑”的成績(jī)反映了人體的靈敏素質(zhì).測(cè)定時(shí),在平直跑道上,受試者以站立 式起跑姿勢(shì)站在起點(diǎn)(終點(diǎn))線前,聽到起跑的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測(cè)試員同時(shí)開始計(jì)時(shí).受試者到達(dá)折返線處,用手觸摸折返線處的物體(如木箱)后,再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)(終點(diǎn))線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)(終點(diǎn))線的垂直面時(shí),測(cè)試員停止計(jì)時(shí),所用時(shí)間即為“10米折返跑”的成績(jī),如圖所示.設(shè)受試者起跑的加速度為4 m/s2,運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為4 m/s,快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,減速的加速度為8 m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.求該受試者“10米折返跑”的成績(jī)?yōu)槎嗌伲?/p>
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,物體A、B的質(zhì)量均為m,通過定滑輪用細(xì)繩相連,物體B所接觸的面是豎直的,且細(xì)繩的OB段豎直、OA段水平,設(shè)物體與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,滑輪的摩擦不計(jì).欲使物體A在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則水平施于物體A的力F應(yīng)為多大?
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