如圖所示，用兩根細線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點O，并用第三根細線連接A、B兩小球， 然后用某個力F作用在小球A上，使三根細線均處于直線狀態(tài)，且OB細線恰好沿豎直方向，兩小球均處于靜止狀態(tài)。則該力可能為圖中的：

A． F₁        B． F₂          C．F₃         D．F₄

兩輛游戲賽車、在兩條平行的直車道上行駛。時兩車都在同一計時線處，此時比賽開始。它們在四次比賽中的圖如圖所示。哪些圖對應的比賽中，有一輛賽車追上了另一輛:

物體做自由落體運動，E_k代表動能，E_p代表勢能，h代表下落的距離，v代表速度,

質量為2kg的物體，在光滑水平面上受到兩個水平共點力的作用，以8m/s²的加速度作勻加速直線運動，其中F₁與加速度方向的夾角為30°，某時刻撤去F₁，此后該物體:

A．加速度可能為5 m/s?²　　　　 　　　　B．加速度可能為4 m/s?²

C．加速度可能為3 m/s?²　　　 　　　 　　　　 D．加速度可能為2 m/s?²

某同學身高1.8m,運動會上他參加跳高比賽，起跳后身體橫著越過了1.8m高度的橫桿，據(jù)此可估算出他起跳時豎直向上的速度大約為：

A．2 m/s       B．4 m/s               C．6 m/s               D．8 m/s

建筑工地的安全網(wǎng)結構為正方形格，兩條繩子的交點為結點，安全網(wǎng)水平張緊。有一枚石子（可當作質點）從高處豎直落下，石子恰好落到一個結點上，當結點下凹至最低點時（石不反彈），石子對結點豎直向下的作用力F使得結點周圍的4條網(wǎng)繩與過該結點的豎直線成60°角，此時，該結點周圍的4條網(wǎng)繩中每條受到的作用力大小為：

A．F/4　　　　　　　　　　　　　　　　 B．F/2

C．F 　　　　　　　　　　　　　　　　 D．2F

某質點做直線運動規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是：

   A．質點在第1 s末運動方向發(fā)生變化

B．質點在第3 s內速度越來越大

 C．質點在第2 s內和第3 s內加速度大小相等而方向相反

   D．在前4 s內質點的位移為正值

關于摩擦力的下列說法中正確的是：

A．相互壓緊的物體之間的壓力增大時，摩擦力一定增大

B．兩個相互接觸的粗糙物體在發(fā)生相對運動時，它們都會受到滑動摩擦力

C．一對相互作用的滑動摩擦力做功的代數(shù)和一定為零

D．靜摩擦力的方向可能與物體的運動方向垂直

伽利略在著名的斜面實驗中，讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下，他通過實驗觀察和邏輯推理，得到的正確結論有：

A．傾角一定時，小球在斜面上的位移與時間成正比

B．傾角一定時，小球在斜面上的速度與時間成正比

C．斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關

D．斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端所需的時間與傾角無關

許多教室里都懸掛一磁性小黑板，小鐵塊被吸在小黑板上可以用于“貼”通知或宣傳單，下列說法中正確的是：

A．鐵塊受到四個力的作用

  B．鐵塊與黑板間存在兩對作用力與反作用力

C．鐵塊受到的磁力大于受到的彈力才能被吸在黑板上

D．鐵塊受到的磁力與受到的彈力是一對作用力與反作用力