做自由落體運動的物體,如果下落過程中某時刻重力突然消失,則關于物體運動情況的說法不正確的是（    ）

A.立刻懸浮在空中靜止不動               B.開始做勻減速直線運動

C.不能準確判斷                         D.開始做勻速直線運動

某中學高一年級“研究性學習”活動中，有一小組的研究課題是“測定當?shù)氐闹亓�加速度g”，經(jīng)該組成員討論研究，設計出的多種方案之一為“利用水滴下落測重力加速度g”.具體操作步驟如下：

①讓水滴落到墊起來的盤子里，細心地調(diào)整水龍頭的閥門，讓水一滴一滴地流出(等時間間隔)，同時調(diào)整盤子墊物的厚度，使一個水滴碰到盤子時恰好有另一水滴從水龍頭開始下落(此時刻速度為零)，而且空中還有一個正在下落的水滴；

②用秒表測時間，以第一個水滴離開水龍頭時開始計時，到第N個水滴落至盤中，共用時間為T；

③用米尺測出水龍頭滴水處到盤子的豎直距離為h,不計空氣阻力.

試求：(1)第一個水滴剛到盤子時，第二個水滴離開水龍頭的距離s；

(2)當?shù)氐闹亓�加速度g.

為了探究影響平拋運動水平射程的因素，某同學通過改變拋出點的高度及初速度的

  方法做了6次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

以下探究方案符合控制變量法的是

      A．若探究水平射程與高度的關系，可用表中序號為1、3、5的實驗數(shù)據(jù)

      B．若探究水平射程與高度的關系，可用表中序號為2、4、6的實驗數(shù)據(jù)

      C．若探究水平射程與初速度的關系，可用表中序號為l、3、5的實驗數(shù)據(jù)

      D．若探究水平射程與初速度的關系，可用表中序號為2、4、6的實驗數(shù)據(jù)

如圖所示，用折射率的玻璃做成內(nèi)徑為R、外徑為的半球形空心球殼，一束平行光射向此半球的外表面，與中心對稱軸平行，試求：

球殼內(nèi)部有光線射出的區(qū)域；

要使球殼內(nèi)部沒有光線射出，至少用多大的遮光板，如何放置才行? 

一個質(zhì)子和一個中子聚變結合成一個氘核，同時輻射一個光子。已知質(zhì)子、中子、氘核的質(zhì)量分別為m₁、m₂、m₃,普朗克常量為h,真空中的光速為c。下列說法正確的是

A．核反應方程是H+nH+γ

B．聚變反應中的質(zhì)量虧損₁+m₂-m₁

C．輻射出的γ光子的能量E=(m₃-m₁-m₂)c

D．γ光子的波長

圖所示的是某橫波的圖象，由圖可知

A.若波向右傳播，則質(zhì)點B 正向右運動

B.若波向右傳播，則質(zhì)點C正向左運動

C.若波向左傳播，則質(zhì)點D正向下運動

D.若波向左傳播，則質(zhì)點B正向上運動

如圖所示，一輕彈簧左端固定在長木板的左端，右端與小木塊連接，且、及與地面之間接觸面光滑，開始時和均靜止，現(xiàn)同時對、施加等大反向的水平恒力和，從兩物體開始運動以后的整個過程中，對、和彈簧組成的系統(tǒng)   （整個過程中彈簧形變不超過其彈性限度），正確的說法是（    ）

A．由于、等大反向，故系統(tǒng)機械能守恒

       B．由于、分別對、做正功，故系統(tǒng)動能不斷增加

       C．由于、分別對、做正功，故系統(tǒng)機械能不斷增加

       D．當彈簧彈力大小與、大小相等時，、的動能最大

光線從空氣射入玻璃磚，當入射角為60時，折射光線與發(fā)射光線恰好垂直。求：

①該玻璃磚的折射率是多少？  

    ②光在該玻璃磚中傳播速度是多少？  

如圖，一透明半圓柱體折射率為，半徑為R、長為L。一平行光束從半圓柱體的矩形表面垂直射入，從部分柱面有光線射出。求該部分柱面的面積S。

兩塊長木板A、B的外形完全相同、質(zhì)量相等，長度均為L＝1m，置于光滑的水平面上．一小物塊C，質(zhì)量也與A、B相等，若以水平初速度v₀=2m/s，滑上B木板左端，C恰好能滑到B木板的右端，與B保持相對靜止.現(xiàn)在讓B靜止在水平面上，C置于B的左端，木板A以初速度2v₀向左運動與木板B發(fā)生碰撞，碰后A、B速度相同，但A、B不粘連．已知C與A、C與B之間的動摩擦因數(shù)相同.(g=10m/s²)求:

C與B之間的動摩擦因數(shù);

物塊C最后停在A上何處?