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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種能夠按照相同的時(shí)間間隔,在紙帶上連續(xù)打點(diǎn)的儀器,它使用________(填“交流”或“直流”)電源,由學(xué)生電源供電,工作電壓為4--6V.而電火花計(jì)時(shí)器使用的交流電壓為_(kāi)_______V.當(dāng)電源頻率是50HZ時(shí),打點(diǎn)記時(shí)器每隔________s打一個(gè)點(diǎn).關(guān)于接通電源和釋放紙帶(物體)的次序,正確次序應(yīng)為_(kāi)_______(填“先…后…”)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于力的認(rèn)識(shí),下述正確的是


  1. A.
    發(fā)生形變的物體一定受到力的作用
  2. B.
    物體的運(yùn)動(dòng)一定受到某一個(gè)力的作用
  3. C.
    有的物體本身就有力,這個(gè)力可以不是別的物體施加的
  4. D.
    力的產(chǎn)生離不開(kāi)物體,但是可以沒(méi)有受力物體

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

自然界的電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象是相互聯(lián)系的,很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn).下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    法拉第在自然現(xiàn)象間的相互聯(lián)系的思想啟示下,發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系
  2. B.
    法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象后,他領(lǐng)悟到:“磁生電”是一種在變化、運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中才能出現(xiàn)的效應(yīng)
  3. C.
    奧斯特在自然現(xiàn)象間的相互聯(lián)系的思想啟示下,尋找10年之久的“磁生電”的效應(yīng)終于被發(fā)現(xiàn)了,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系
  4. D.
    法拉第認(rèn)為電磁相互作用是通過(guò)介質(zhì)傳遞的,并把這種介質(zhì)叫做“場(chǎng)”,他以驚人的想象力創(chuàng)造性地用“力線(xiàn)”形象地描述“場(chǎng)”的物理情景

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

如圖所示,兩個(gè)內(nèi)壁光滑.半徑不同的半球形碗,放在不同高度的水平面上.現(xiàn)將質(zhì)量相同的兩個(gè)小球(小球半徑遠(yuǎn)小于碗的半徑),分別從兩個(gè)碗的邊緣由靜止釋放,當(dāng)兩球分別通過(guò)碗的最低點(diǎn)時(shí)


  1. A.
    兩小球的速度大小相等
  2. B.
    兩小球的速度大小不相等
  3. C.
    兩小球?qū)ν氲椎膲毫Υ笮∠嗟?/div>
  4. D.
    兩小球?qū)ν氲椎膲毫Υ笮〔幌嗟?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在升降機(jī)地面上固定著一個(gè)傾角α=30°的光滑斜面,用一條平行于斜面的細(xì)繩拴住一個(gè)質(zhì)量m=2kg的小球如圖.當(dāng)升降機(jī)以加速度a=2m/s2豎直向上勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),繩子對(duì)球的拉力和小球?qū)π泵娴膲毫Ψ謩e為多少?(取g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物體相距 s=7m,物體A以vA ="4" m/s 的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),而物體B此時(shí)的速度vB =10m/s,只在摩擦力作用下向右做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2,那么物體A追上物體B所用的時(shí)間為    


  1. A.
    7 s
  2. B.
    8s
  3. C.
    9 s
  4. D.
    10 s

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,豎直放置的質(zhì)量為4m,長(zhǎng)為L(zhǎng)的圓管頂端塞有一個(gè)質(zhì)量為m的彈性圓球,球和管間的滑動(dòng)摩擦力和最大靜摩擦力大小均為4mg.圓管從下端離地面距離為H處自由落下,落地后向上彈起的速度與落地時(shí)速度大小相等.求:
(1)圓管彈起后圓球不致滑落,L應(yīng)滿(mǎn)足什么條件.
(2)圓管上升的最大高度是多少?
(3)圓管第二次彈起后圓球不致滑落,L又應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一塊寫(xiě)有校訓(xùn)的花崗巖石料質(zhì)量為31.8t、密度為2.65×103kg/m3,立在用磚砌成的長(zhǎng)4m、寬2m、高0.5m的水平基座上(如圖”所示),石料與基座的接觸面積為2.12m2.已知磚的密度為2.05×103kg/m3,基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同.(g取10N/kg)
求:(1)花崗巖石料的體積;
(2)石料對(duì)基座的壓強(qiáng);
(3)石料對(duì)基座與基座對(duì)地面的壓強(qiáng)之比.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖所示,質(zhì)量均為m的甲、乙兩同學(xué),分別靜止于水平地面的臺(tái)秤P、Q上,他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端,穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)為F,若彈簧秤的質(zhì)量不計(jì),下列說(shuō)法正確的是
A.兩臺(tái)秤的讀數(shù)之和為2mg    B.臺(tái)秤P的讀數(shù)等于mg+F
C.臺(tái)秤Q的讀數(shù)為mg-2F    D.兩臺(tái)秤的讀數(shù)均為mg
(2)如圖甲、乙所示是螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺測(cè)量工件長(zhǎng)度時(shí)的情形.游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_(kāi)_____cm.螺旋測(cè)微器讀數(shù)為_(kāi)_____mm.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某同學(xué)為估測(cè)摩托車(chē)在水泥路上行駛時(shí)的加速度,設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn):將輸液用過(guò)的500mL的玻璃瓶裝適量水,連同輸液管一起綁在摩托車(chē)上,調(diào)節(jié)輸液管的滴水速度,使其剛好每隔1.00s滴一滴.該同學(xué)騎摩托車(chē),先使之加速至某一速度,然后熄火,讓摩托車(chē)沿直線(xiàn)滑行.圖為某次實(shí)驗(yàn)中水泥路面上的部分水滴(左側(cè)為起點(diǎn)).設(shè)該同學(xué)質(zhì)量為50kg,摩托車(chē)質(zhì)量為75kg,g=10m/s2,根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可估算:
(1)騎摩托車(chē)加速時(shí)的加速度大小為_(kāi)_____ m/s2
(2)騎摩托車(chē)滑行時(shí)的加速度大小為_(kāi)_____ m/s2

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