科目: 來源: 題型:
A.小球可能做勻速圓周運動
B.當小球運動到最高點時,繩的張力一定最小
C.當小球運動到最低點時,小球的線速度一定最大
D.當小球運動到最低點時,電勢能一定最大
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科目: 來源: 題型:
A.帶電質(zhì)點的動能越來越大
B.帶電質(zhì)點的電勢能越來越小
C.帶電質(zhì)點的加速度越來越大
D.帶電質(zhì)點通過各點處的電勢越來越高
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科目: 來源: 題型:
A.把A板向上平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后仍能返回
B.把A板向下平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落
C.把B板向上平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后仍能返回
D.把B板向下平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落
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科目: 來源: 題型:
A.小球運動到N點時,擋板對小球的彈力可能為零
B.小球運動到N點時,擋板對小球的彈力可能為Eq
C.小球運動到M點時,擋板對小球的彈力可能為零
D.小球運動到C點時,擋板對小球的彈力一定大于mg
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科目: 來源: 題型:
A. B.0 C.- D.
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科目: 來源: 題型:
A.A、B兩點間的電壓一定等于mgLsinθ/q
B.小球在B點的電勢能一定大于在A點的電勢能
C.若電場是勻強電場,則該電場的電場強度的最大值一定為mg/q
D.若該電場是由斜面中點正上方某點的點電荷Q產(chǎn)生的,則Q一定是正電荷
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科目: 來源: 題型:
A.此粒子一直受到靜電排斥力的作用
B.粒子在b點的電勢能一定大于在a點的電勢能
C.粒子在b點的速度一定大于在a點的速度
D.粒子在a點和c點的速度大小一定相等
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科目: 來源: 題型:
A.a、b為異種電荷,a帶電荷量大于b帶電荷量
B.a、b為異種電荷,a帶電荷量小于b帶電荷量
C.a、b為同種電荷,a帶電荷量大于b帶電荷量
D.a、b為同種電荷,a帶電荷量小于b帶電荷量
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科目: 來源: 題型:
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
太陽向空間輻射的總功率為3.8×1026 W,太陽光從太陽到達地球需要8 min 20 s.輻射到地球上的太陽能以下列形式被利用和儲存:①使大地變熱,轉(zhuǎn)為內(nèi)能;②使空氣變熱形成風,轉(zhuǎn)為空氣流動的動能(可用于風力發(fā)電);③使水汽化,又以雨、雪形式返回到地面,轉(zhuǎn)為水流的動能(可用于水力發(fā)電);④被植物、微生物吸收(古代生物以煤、石油等形式儲存起來,可直接作為燃料),作為人和動物的食物.
(1)已知地球半徑為6.4×106 m,求輻射到地球的太陽能的總功率;
(2)某海灣共占面積1.0×107 m2,漲潮時水深20 m,此時關(guān)上水壩閘門,可使水位保持20 m不變.退潮時,壩外水位降至18 m.假如利用此水壩建水力發(fā)電站,重力勢能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿男适?0%,每天有兩次漲潮.該電站一天能發(fā)出多少電能?
(3)某同學(xué)為測量地表植物吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下實驗:用一面積為0.1 m2的面盆盛6 kg的水,經(jīng)太陽垂直照射15 min,溫度升高 5 ℃.若地表植物接收太陽光的能力與水相等,試計算每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦.若綠色植物在光合作用中每吸收1 kJ的太陽能可以放出0.05 L的氧氣,則每公頃綠地每秒可放出多少升的氧氣?(1公頃=104 m2)
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