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科目: 來(lái)源: 題型:

一輛汽車以速度v1行駛了1/3的路程,接著以速度v2=20 km/h跑完了其余2/3的路程,如果汽車全程的平均速度v=20 km/h,則v1的值為(    )

A.90 km/h                            B.56 km/h

C.35 km/h                            D.32 km/h

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于瞬時(shí)速度和平均速度,下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.瞬時(shí)速度和平均速度都能精確地描述變速運(yùn)動(dòng)

B.只有瞬時(shí)速度才能精確地描述變速運(yùn)動(dòng)

C.只有平均速度才能精確地描述變速運(yùn)動(dòng)

D.瞬時(shí)速度和平均速度都不能進(jìn)行測(cè)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C三物體同時(shí)同地出發(fā)做直線運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)情況如圖2-3-7所示,在20 s的時(shí)間內(nèi),它們的平均速度的關(guān)系正確的是(    )

圖2-3-7

A.==                           B.=

C.                           D.=

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科目: 來(lái)源: 題型:

a、b兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)相對(duì)于同一質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖2-3-6所示,關(guān)于a、b的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(    )

圖2-3-6

A.a、b兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相距5 m

B.質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b遲1 s開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

C.在0—3 s時(shí)間內(nèi),a、b的位移大小相等,方向相反

D.質(zhì)點(diǎn)a運(yùn)動(dòng)的速率比質(zhì)點(diǎn)b運(yùn)動(dòng)的速率大

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科目: 來(lái)源: 題型:

小物塊以5 m/s的速度沿斜面上滑,經(jīng)1 s到達(dá)最高點(diǎn),然后又沿斜面滑下,經(jīng)1.5 s速度變?yōu)?.5 m/s,則物塊沿斜面上滑和下滑的加速度各是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在不計(jì)空氣阻力的情況下,將小球豎直向上拋出,初速度為20 m/s,經(jīng)3 s速度大小變?yōu)?0 m/s,方向豎直向下,求小球運(yùn)動(dòng)的加速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一棟八層樓房,每層高4 m,樓房里有一架豎直升降的電梯.設(shè)電梯從一樓開(kāi)動(dòng)后以2 m/s的速度勻速上升到3樓,停頓4 s后又以2 m/s的速度一直上升到八樓停下.作出電梯的位移—時(shí)間圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)計(jì)算得到物體在前4 s的位移s=3 m/s×4 s=12 m,由此得到后3 s的速度v=12 m/3 s =4 m/s,根據(jù)直線的斜率就是速度的大小,畫出s-t圖象,如圖2-3-4所示.你認(rèn)為該同學(xué)的解答是在哪兒出了問(wèn)題?

圖2-3-4

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科目: 來(lái)源: 題型:

下述運(yùn)動(dòng)可能出現(xiàn)的是(    )

A.物體的加速度增大,速度反而減小

B.物體的速度為零時(shí),加速度卻不為零

C.物體的加速度減小,速度增大

D.物體的加速度(不為零)始終不變,速度也始終不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于加速度,下列說(shuō)法正確的是(    )

A.速度變化越大,加速度一定越大         B.速度變化所用時(shí)間越短,加速度一定越大

C.速度變化越快,加速度一定越大         D.加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)速度的

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同步練習(xí)冊(cè)答案