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科目: 來源: 題型:多選題

F1、F2合力方向豎直向下,若保持F1的大小和方向都不變,保持F2的大小不變,而將F2的方向在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過60°角,合力的方向仍豎直向下,下列說法正確的是


  1. A.
    F1一定大于F2
  2. B.
    F1可能小于F2
  3. C.
    F2的方向與水平面成30°角
  4. D.
    F1方向與F2的方向成60°角

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科目: 來源: 題型:填空題

伽利略在研究力與運動關系時,設計了如圖所示的理想實驗.下列為相關實驗內(nèi)容:
①減小斜面2的傾角,小球沿斜面1滾下,如果沒有摩擦,小球在斜面2上仍能達到釋放時的高度.
②將斜面1與斜面2對接,讓一個靜止的小球沿斜面1滾下,小球?qū)L上斜面2.
③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度.
④繼續(xù)減小斜面2的傾角,直至使它成為水平,小球沿斜面1滾下,如果沒有摩擦,小球?qū)⒀厮矫孀鰟蛩龠\動.
請根據(jù)伽利略的設計思想進行排序________(填寫相應序號).伽利略的理想實驗把可靠的事實和邏輯推理結合起來,揭示了力是________(選填“改變”、“維持”)物體運動狀態(tài)的原因.

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科目: 來源: 題型:填空題

為了測定某輛轎車在平路上起動時的加速度(轎車起動時的運動可近似看作勻加速直線運動),某人拍攝了一張在同一底片上多次曝光的照片,如圖所示.如果拍攝時每隔2s曝光一次,轎車車身總長為4.5m,那么這輛轎車的加速度約為________m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:多選題

一個質(zhì)點正在作勻加速直線運動,用固定在地面上的照相機對該質(zhì)點進行閃光照相,閃光時間間隔為2s,分析照片得到的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)質(zhì)點在第2次、第3次閃光的時間間隔內(nèi)移動了4m;第4次、第5次時間間隔內(nèi)移動了8m;由此可以求出


  1. A.
    質(zhì)點運動的加速度為1m/s2
  2. B.
    質(zhì)點運動的加速度為0.5m/s2
  3. C.
    第1次閃光時質(zhì)點的速度為1m/s
  4. D.
    從第3次閃光到第4次閃光這段時間內(nèi)質(zhì)點的位移為6m

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科目: 來源: 題型:單選題

模擬演習訓練中,沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑.已知這名消防隊員的質(zhì)量為60kg,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時速度恰好為零.如果他加速時的加速度大小是減速時的2倍,下滑的總時間為3s,g取10m/s2,那么該消防隊員


  1. A.
    下滑過程中的最大速度為6m/s
  2. B.
    加速與減速過程的時間之比為1:3
  3. C.
    加速與減速過程中所受摩擦力大小之比為1:7
  4. D.
    加速與減速過程中所受摩擦力大小之比為1:3

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科目: 來源: 題型:填空題

要測定個人的反應速度,如圖所示,請你的同學用手指拿著一把長30cm的直尺,他的手抓在28cm處,你的手候在2cm處,當他松開直尺,你見到直尺下落,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù),重復以上步驟多次.現(xiàn)有A、B、C三位同學相互測定反應速度得到的數(shù)據(jù)(單位:cm,重力加速度g取10m/s2
第一次第二次第三次
A272628
B292623
C262422
這三位同學中反應速度最快的是________同學,他的最快反應時間為________s.

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科目: 來源: 題型:填空題

磁懸浮列車以360千米/時的速度運行8秒,地鐵列車以25米/秒的速度運行40秒,兩者相比,________的速度大,________通過的路程長(均選填“前者”或“后者”).

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m1和m2的兩個物體用細線相連,在大小恒定的拉力F作用下,先沿水平面,再沿斜面,最后豎直向上運動,在如圖三個階段的運動中,細線上拉力的大。ㄎ矬w與水平面和斜面間的動摩擦因數(shù)均相同)


  1. A.
    水平面的最小,豎直面上最大
  2. B.
    在三個過程中拉力大小變化與摩擦因數(shù)有關,摩擦因數(shù)未知所以無法判斷
  3. C.
    從沿水平面,再沿斜面,最后豎直向上運動過程中,拉力始終不變
  4. D.
    由大變小再變大

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科目: 來源: 題型:解答題

在驗證牛頓第二定律的實驗中備有下列器材:A.打點計時器 B.天平 C.秒表 D.低壓交流電源 E.干電池組F.紙帶 G.細繩.夾子.砝碼.小盤.小車.導線 H.薄木板 I.復寫紙
(1)其中多余的器材是______(填對應字母)
(2)本實驗還需要的器材是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,甲、乙兩同學在直跑道上練習4×100m接力,他們在奔跑時具有相同的最大速度.乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達到最大速度,這一過程可看作勻加速直線運動.現(xiàn)在,甲持棒以最大速度向乙勻速奔跑,乙在接力區(qū)待機全力奔出.若要求乙接棒時的速度達到最大速度的80%,則乙應在距離甲多遠處起跑.

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同步練習冊答案