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科目: 來源: 題型:

當(dāng)波源相對于介質(zhì)不動,觀察者向波源運(yùn)動時(shí),觀察者接收到的頻率______________(填“大于”“小于”或“等于”)波源頻率;當(dāng)觀察者遠(yuǎn)離波源時(shí),觀察者接收到的頻率________________(填“大于”“小于”或“等于”)波源頻率;當(dāng)觀察者相對于介質(zhì)不動,而波源做遠(yuǎn)離觀察者的運(yùn)動時(shí),觀察者接收到的頻率______________.

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科目: 來源: 題型:

有一種用鋼絲操縱做圓周飛行的模型飛機(jī),裝有兩沖程的活塞式發(fā)動機(jī)作為動力.操縱者站在圓心,在他聽來,發(fā)動機(jī)工作時(shí)發(fā)出的聲音是平穩(wěn)不變的.場邊的觀察者則聽到發(fā)動機(jī)的聲音忽高忽低地做周期性變化,這是由于______________,這種現(xiàn)象叫做______________.

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科目: 來源: 題型:

波源的頻率等于單位時(shí)間內(nèi)波源______________的個(gè)數(shù),觀察者接收到的頻率等于觀察者在單位時(shí)間內(nèi)接收到的______________的個(gè)數(shù).

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科目: 來源: 題型:

火車駛近我們時(shí),汽笛的音調(diào)聽起來比火車靜止時(shí)汽笛的音調(diào)____________,這時(shí),人耳感覺到的頻率比汽笛發(fā)出的頻率_____________.

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科目: 來源: 題型:

一警車上的警報(bào)器發(fā)射頻率f=1 000 Hz的聲波,警車遠(yuǎn)離靜止的觀察者向一懸崖行駛,車速v=10 m/s,已知聲音在空氣中的傳播速度為v=330 m/s,試問:

(1)觀察者直接從警報(bào)器聽到的聲音頻率是多大?

(2)觀察者聽到從懸崖反射的聲音頻率是多大?

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科目: 來源: 題型:

如圖12-7-6所示,實(shí)線表示波峰,S為波源,設(shè)波源頻率為20Hz,且不運(yùn)動,而觀察者在1 s內(nèi)由B運(yùn)動到A,觀察者接收到多少個(gè)完全波?設(shè)波速為340 m/s,若要讓觀察者完全接收不到波,那么,他的運(yùn)動速度應(yīng)該是多少?

12-7-6

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科目: 來源: 題型:

公路巡警開車在高速公路上以100 km/h的恒定速度巡查,在同一車道上巡警車向前方的一輛轎車發(fā)出一個(gè)已知頻率的電磁波,如果該電磁波被那輛轎車反射回來時(shí),巡警車接收到的電磁波頻率比發(fā)出時(shí)低,說明那輛轎車的車速(    )

A.高于100 km/h         B.低于100 km/h

C.等于100 km/h         D.無法確定

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科目: 來源: 題型:

如圖12-7-5所示,在公路的十字路口東側(cè)路邊,甲以速度v1向東行走,在路口北側(cè),乙站在路邊,一輛汽車以速度v2通過路口向東行駛并鳴笛,已知汽車笛聲的頻率為f0,車速v2>v1.甲聽到的笛聲的頻率為f1,乙聽到的笛聲的頻率為f2,司機(jī)自己聽到的笛聲的頻率為f3,則此三人聽到笛聲的頻率由高至低依次為__________________.

12-7-5

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科目: 來源: 題型:

下面哪些應(yīng)用是利用了多普勒效應(yīng)(    )

A.利用地球上接收到遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的光波的頻率來判斷遙遠(yuǎn)天體相對于地球的運(yùn)動速度

B.交通警察向行進(jìn)中的汽車發(fā)射一個(gè)已知頻率的電磁波,波被運(yùn)動的汽車反射回來時(shí),根據(jù)接收到的頻率發(fā)生的變化,就可知汽車的速度,以便于交通管理

C.鐵路工人用耳貼在鐵軌上可判斷火車的運(yùn)動情況

D.有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士從炮彈飛行的尖叫聲判斷飛行炮彈是接近還是遠(yuǎn)去

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科目: 來源: 題型:

以下關(guān)于多普勒效應(yīng)的說法中正確的是(    )

A.有多普勒效應(yīng)時(shí),波源的振動頻率發(fā)生變化

B.有多普勒效應(yīng)時(shí),波源的振動頻率并沒有發(fā)生變化

C.多普勒效應(yīng)實(shí)際上是指波速相對介質(zhì)發(fā)生變化

D.人與波源有相對運(yùn)動時(shí),觀察到的頻率一定發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊答案