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科目: 來(lái)源: 題型:

導(dǎo)致大氣中CO2濃度增加的主要原因是(    )

A.大量植物和生物物種滅絕

B.大量燃料如石油、煤炭、天然氣等的燃燒

C.人口劇增,呼出的二氧化碳增多

D.自然因素破壞了地球環(huán)境生態(tài)平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:

CO2氣體有個(gè)“怪脾氣”,它幾乎不吸收太陽(yáng)的短波輻射,大氣中CO2濃度增加能使地表溫度因受太陽(yáng)輻射而上升;另外,它還有強(qiáng)烈吸收地面紅外熱輻射的作用,阻礙了地球周?chē)臒崃肯蛲鈱涌臻g的排放,使整個(gè)地球就像一個(gè)大溫室一樣.因此,大氣中二氧化碳?xì)怏w濃度的急劇增加已導(dǎo)致氣溫的逐步上升,使全球氣候變暖.這種大氣中以CO2為主的氣體產(chǎn)生的效應(yīng)稱(chēng)為(    )

A.光熱效應(yīng)                                     B.光電效應(yīng)

C.光氣效應(yīng)                                     D.溫室效應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

參與不可逆過(guò)程的所有物體的熵的總和總是增加的,這種演變規(guī)律說(shuō)明了什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

把a(bǔ)、b、c、d四個(gè)分子分別放在甲、乙兩個(gè)容器時(shí),使“甲、乙容器各有2個(gè)分子”的微觀狀態(tài)有多少個(gè)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

熱力學(xué)第二定律指出了熱量傳遞方向和熱功轉(zhuǎn)化方向的不可逆性,這一結(jié)論可以從微觀角度出發(fā),從統(tǒng)計(jì)意義來(lái)進(jìn)行解釋.

圖10-5-1

氣體自由膨脹的不可逆性可以用幾率來(lái)說(shuō)明.

圖10-5-2

a、b、c三個(gè)分子在A、B兩室的分配方式

A室

abc

ab

ba

ca

c

a

b

0

B室

0

c

a

b

ab

bc

ca

abc

則(1)a分子出現(xiàn)在A室的幾率為_(kāi)________;

(2)a、b、c三分子全部回到A室的幾率為_(kāi)________

(3)N0個(gè)分子全部自動(dòng)收縮到A室的幾率為_(kāi)________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

a、b兩個(gè)分子分配在容器A、B里共有________個(gè)微觀態(tài),每個(gè)微觀態(tài)出現(xiàn)的幾率為_(kāi)_______.那么N個(gè)分子分配在l個(gè)容器中,共有________個(gè)微觀態(tài),每個(gè)微觀態(tài)出現(xiàn)的幾率為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一定速度下發(fā)生變化的孤立體系,其總熵的變化是什么(    )

A.不變                                         B.可能增大或減小

C.總是增大                                   D.總是減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

試計(jì)算焦耳熱功當(dāng)量實(shí)驗(yàn)中,水的熵變和整個(gè)孤立系統(tǒng)熵的增量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用火箭把質(zhì)量m=1.0×103 kg的衛(wèi)星發(fā)射到接近地面的圓形軌道上繞地球運(yùn)行.已知地球半徑R=6.4×106 m,火箭內(nèi)所裝燃料的熱值q=6.4×107 J/kg,地面附近的重力加速度g=9.8 m/s2.若燃料完全燃燒產(chǎn)生的熱量有1%轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的動(dòng)能,火箭內(nèi)所裝燃料的質(zhì)量至少為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一木塊靜止在光滑的水平面上,被水平方向飛來(lái)的子彈擊中,子彈進(jìn)入木塊的深度為2 cm,木塊相對(duì)于桌面移動(dòng)了1 cm.設(shè)木塊對(duì)子彈的阻力恒定,則產(chǎn)生的熱能和子彈損失的動(dòng)能之比為(    )

A.1∶1                 B.2∶3                 C.1∶2                D.1∶3

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同步練習(xí)冊(cè)答案