（10分）如圖所示，繃緊的傳送帶在電動機帶動下，始終保持v₀＝2m/s的速度勻速運行，傳送帶與水平地面的夾角θ＝30°，現(xiàn)把一質(zhì)量m＝l0kg的工件輕輕地放在傳送帶底端，由傳送帶傳送至h＝2m的高處。已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，g取10m/s²。

(1) 試通過計算分析工件在傳送帶上做怎樣的運動?

(2) 工件從傳送帶底端運動至h＝2m高處的過程中摩擦力對工件做了多少功?

(4分)如圖所示，光滑水平面上，一小球在穿過O孔的繩子的拉力作用下沿一圓周勻速運動，當繩的拉力為F時，圓周半徑為R，當繩的拉力增大到8F時，小球恰可沿半徑為的圓周勻速運動在上述增大拉力的過程中，繩的拉力對球做的功為_______。

一質(zhì)量為 m的小球，用長為l的輕繩懸掛于O點。小球在水平拉力F作用下，從平衡位置P點很緩慢地移動到Q點，如圖所示，則拉力F所做的功為

A．mglcosθ       B．mgl(1－cosθ)

C．Flcosθ         D．Flsinθ

（08年廣州三校聯(lián)考）（12分）在傾角為α的斜面上，一條質(zhì)量不計的皮帶一端固定在斜面上端，另一端繞過一中間有一圈凹槽的圓柱體，并用與斜面夾角為β的力拉住，使整個裝置處于靜止狀態(tài)，如圖10所示。不計一切摩擦，圓柱體質(zhì)量為m，求拉力F的大小和斜面對圓柱體的彈力N的大小。

某同學(xué)分析過程如下：

將拉力F沿斜面和垂直于斜面方向進行分解。

沿斜面方向：         F cos β＝mg sinα      （1）

沿垂直于斜面方向：   F sinβ＋N＝mg cos α   （2）

問：你同意上述分析過程嗎？若同意，按照這種分析方法求出F及N的大�。蝗舨煌�意，指明錯誤之處并求出你認為正確的結(jié)果。

（08年廣州三校聯(lián)考）（8分）要測量內(nèi)阻較大的電壓表的內(nèi)電阻，可采用“電壓半值法”，其實驗電路如圖9所示。其中電源兩端的電壓值大于電壓表的量程，電阻箱R₂的最大阻值大于電壓表的內(nèi)電阻。先將滑動變阻器R₁的滑動頭c調(diào)至最左端，將R₂的阻值調(diào)至最大，依次閉合S₂和S₁，調(diào)節(jié)R₁使電壓表滿偏，然后斷開S₂，保持滑動變阻器的滑動頭c的位置不變，調(diào)節(jié)R₂使電壓表半偏，此時R₂的示數(shù)即可視為電壓表的內(nèi)電阻值。

（1）實驗時，在斷開S₂調(diào)節(jié)R₂過程中，a點與滑動變阻器的滑動頭c之間的電壓應(yīng)：_____。

（2）實驗室備有如下四個滑動變阻器，它們的最大阻值分別為

A．10Ω   B．1kΩ   C．10kΩ  D．100kΩ

  為減小測量誤差，本實驗中的滑動變阻器R₁應(yīng)選擇_______。（填序號）

在h高處，以初速度v₀向水平方向拋出一個小球，不計空氣阻力，小球著地時速度大小為

A．      B．     C．     D．

（08年廣州三校聯(lián)考）（8分）在電學(xué)實驗中由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，使得測量結(jié)果總存在系統(tǒng)誤差。某校課外研究性學(xué)習(xí)小組進行了消除電表內(nèi)阻對測量影響的探究，下面是兩個實例：

某組利用如圖所示的電路測定電阻的值，其主要操作過程是：

（1）閉合電鍵S₁，將電鍵S₂接2，調(diào)節(jié)滑動變阻器和，使電壓表讀數(shù)盡量接近滿量程，讀出這時的電壓表和電流表的示數(shù)和；

（2）請你接著寫出第二步，并說明需要記錄的數(shù)據(jù)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，由以上記錄的數(shù)據(jù)計算出被測電阻的表達式為　　　　　　。

一質(zhì)量為0.3的彈性小球，在光滑的水平面上以6m/s的速度垂直撞到墻上，碰撞后小球沿相反方向運動，反彈后的速度大小與碰撞前速度的大小相同，則碰撞前后小球速度變化量的大小Δv和碰撞過程中墻對小球做功的大小W為

A．Δv=0    B．Δv=12m/s   C．W=0    D．W=10.8J

（08年廣州三校聯(lián)考）（4分）在共點力合成的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示，如圖。圖上標出了F₁、F₂、F、F′四個力，其中______（填上述字母）不是由彈簧秤直接測得的；若F與F′的________基本相等,_______基本相同，說明共點力合成的平行四邊行定則得到了驗證。