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科目: 來源: 題型:多選題

下列敘述中符合物理學(xué)史實(shí)的是


  1. A.
    托馬斯?楊通過光的干涉實(shí)驗(yàn),證明了光具有波動性
  2. B.
    愛因斯坦為了解釋光電效應(yīng)規(guī)律,提出了光子說
  3. C.
    盧瑟福通過對α粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說
  4. D.
    貝克勒耳通過對天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成的

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各組物理量中,都屬于矢量的是


  1. A.
    位移和時間
  2. B.
    力和質(zhì)量
  3. C.
    質(zhì)量和時間
  4. D.
    力和位移

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科目: 來源: 題型:多選題

汽車剎車時如果車輪停止轉(zhuǎn)動(技術(shù)上叫剎車抱死),車輪與地面發(fā)生滑動,此時地面的側(cè)向附著性能很差,汽車在種種干擾外力的作用下就會出現(xiàn)方向失穩(wěn)問題,容易發(fā)生交通事故.安裝了防抱死系統(tǒng)(ABS系統(tǒng))后的汽車,緊急剎車時車輪處在一種將要停止?jié)L動又仍在滾動的臨界狀態(tài),但剎車距離(以相同速度開始剎車到完全停下來行駛的距離)卻比車輪抱死時更小.這兩種剎車過程相比較


  1. A.
    抱死時使車減速的是滑動摩擦力,而車輪轉(zhuǎn)動時是滾動摩擦力
  2. B.
    抱死時使車減速的是滑動摩擦力,而車輪轉(zhuǎn)動時是靜摩擦力
  3. C.
    防抱死后剎車距離小是由于變滑動摩擦力為滾動摩擦力
  4. D.
    防抱死后剎車距離小是由于最大靜摩擦力大于滑動摩擦力

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖表示某物體的v-t圖象,從圖象可知OA段的加速度是________m/s2,AB段的加速度是________m/s2,BC段的加速度是________m/s2,CD段的加速度是________m/s2,物體在這14s內(nèi)運(yùn)動的總路程是________m,位移是________m.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示為一輕質(zhì)彈簧的長度L和彈力F的關(guān)系圖線,試由圖線確定:
(1)彈簧的原長為______cm.
(2)彈簧的勁度系數(shù)為______N/m.
(3)彈簧伸長15cm時(未超過彈性限度),彈力的大小為______N,當(dāng)彈簧的彈力大小為5N時,彈簧被壓縮______cm.

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科目: 來源: 題型:單選題

質(zhì)量為10kg的物體置于一個傾角為θ=30°的斜面上,它與斜面間的動摩擦因數(shù)數(shù)學(xué)公式,從t=0開始,物體以一定的初速度沿斜面向上滑行,經(jīng)過時間t1時滑動到最大位移處.則下列圖中反映物體受到的摩擦力f隨時間t變化規(guī)律的是(取沿斜面向上為正方向,g=10m/s2


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

頻閃照相是研究物理過程的重要手段,如圖是某同學(xué)研究小滑塊從光滑水平面滑上粗糙斜面并向上滑動時的頻閃照片.已知斜面足夠長,傾角α=37°,閃光頻率為10Hz.經(jīng)測量換算獲得實(shí)景數(shù)據(jù):sl=s2=40cm,s3=35cm,s4=25cm,s5=15cm,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.設(shè)滑塊通過平面與斜面連接處時沒有能量損失,求:
(1)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)滑塊從滑上斜面到返回斜面底端所用的時間.

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科目: 來源: 題型:多選題

一物體作勻變速直線運(yùn)動,某時刻速度的大小為2m/s,1s后速度的大小變?yōu)?m/s.在這1s內(nèi)該物體的


  1. A.
    位移的大小可能小于2m
  2. B.
    位移的大小可能大于4m
  3. C.
    加速度的大小可能小于2m/s2
  4. D.
    加速度的大小可能大于4m/s2

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科目: 來源: 題型:填空題

靜止在水平地面上重為10N的物體,至少用7N的水平推力才能使它運(yùn)動;物體運(yùn)動后,水平推力為5N就可以使物體保持勻速運(yùn)動.物體跟水平地面的最大的靜摩擦力為________N;若物體靜止時用3N水平力推物體,物體受到的摩擦力為________N.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)星期日沿平直的公路從學(xué)校所在地騎自行車先后到甲、乙兩位同學(xué)家去拜訪他們,x-t圖象如圖甲所示,描述了他的運(yùn)動過程,在圖乙中畫出它的v-t圖象.

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同步練習(xí)冊答案