相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

用接在50HZ交流電源上的打點計時器,測定小車的運動情況。某次實驗中得到一條紙帶如圖3所示,從比較清晰的點起,每五個打印點取一個計數(shù)點,分別標(biāo)明0、1、2、3、……,量得0與1兩點間距離s1=30mm,1與2兩點間的距離s2=26mm,2與3兩點間的距離s3=22mm,則小車在1點時速度為v1=        m/s,在2點時速度v2=       m/s,小車的加速度a=       m/s2。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一半徑為r的球重為G,它被長為r的細(xì)繩掛在光滑的豎直墻壁上。求:
   (1)畫出小球所受的力(要求畫在球心上)
   (2)細(xì)繩拉力的大小;
   (3)墻壁受的壓力的大小。

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科目: 來源: 題型:

一個從靜止開始自由落體運動的小球,下落2s時碰到并穿過一水平放置的薄板,使小球的速度變?yōu)樵瓉淼?/4,如果小球又用了2s到達(dá)地面,求薄板離地面的高度(g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于加速度的描述中,正確的是                                                              (    )
       A.加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化
       B.當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時,物體做減速運動
       C.速度方向為正,加速度方向為負(fù),物體做減速運動
       D.速度變化越來越快,加速度越來越大

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科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的是                                                                                             (    )
       A.用手壓彈簧,手先給彈簧一個作用,彈簧壓縮后再反過來對手作用
       B.運動員將壘球拋出后,壘球的運動狀態(tài)仍在變化,壘球仍受力物體,但施力物體不
       是運動員
       C.施力物體對受力物體施加了力,施力物體本身可能不受力的作用
       D.某物體作為一個施力物體,也一定是受力物體

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)點做直線運動的v―t圖像如圖所示,則                                                             (    )
       A.在前6s內(nèi)質(zhì)點做勻變速運動
       B.在2―4s內(nèi)質(zhì)點做勻變速運動
       C.3―4s內(nèi)與4―6s內(nèi)質(zhì)點的速度方向相反
       D.4s末質(zhì)點的速度大小是4m/s,方向與規(guī)定的正方向相反

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科目: 來源: 題型:

物體從靜止開始做勻加速直線運動,第3s內(nèi)通過的位移是3m,則                 (    )
       A.第3s內(nèi)的平均速度是3m/s
       B.物體的加速度是1.2m/s2
       C.前3s內(nèi)的位移是6m
       D.3s末的速度是3.6m/s

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科目: 來源: 題型:

物體受到兩個方向相反的力作用,兩力F1和F2的大小分別為5N、10N,F(xiàn)保持F1不變,將F2從10N逐漸減小到0。在此過程中,它們的合力大小變化情況是                                (    )
       A.逐漸變小                                           B.逐漸變大
       C.先變小,后變大                                 D.先變大,后變小

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科目: 來源: 題型:

從靜止開始做勻加速運動的物體
       A.第1s、第2s、第3s末的瞬時速度之比是1:2:3
       B.第1s、第2s、第3s內(nèi)的平均速度之比是1:2:3
       C.前1s、前2s、前3s內(nèi)的平均速度之比是1:2:3
       D.前1s、前2s、前3s的中間時刻的瞬時速度之比是1:2:3

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科目: 來源: 題型:

一物體以2m/s2的加速度做勻加速直線運動,第2s內(nèi)的位移為12m,則物體的初速度為
                  m/s。

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同步練習(xí)冊答案