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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是
A.氘和氚通過(guò)化合反應(yīng)生成氦,同時(shí)釋放巨大的核能
B.氘和氚不可能通過(guò)化合反應(yīng)生成氦
C.U核內(nèi)的眾多核子是靠靜電力結(jié)合在一起的
D.U核內(nèi)的眾多核子是靠萬(wàn)有引力和靜電力結(jié)合在一起的

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖電路中,R1=10 Ω,R2=8 Ω,電源內(nèi)阻不能忽略.開(kāi)關(guān)接到“1”時(shí),電流表示數(shù)為0.20 A,當(dāng)開(kāi)關(guān)接到“2”時(shí),電流表示數(shù)可能是

A.0.27 A                       B.0.24 A                       C.0.21 A                       D.0.18 A

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按要求描繪出了小球做平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)點(diǎn)AB、C,并利用刻度尺量出了三點(diǎn)的坐標(biāo)依次是A(0.369,0.112)、B(0.630,0.327)、C(0.761,0.480),單位為m.又稱得小球的質(zhì)量為20 g,試計(jì)算小球平拋的初動(dòng)能Ek.

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科目: 來(lái)源: 題型:

測(cè)量干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.下列器材可供選用:
A.干電池一節(jié)(r約為2 Ω)
B.直流電流表(300 μA,約100 Ω)
C.直流電流表(0.6 A,約0.15 Ω)
D.直流電壓表(15 V,25 kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器(0&15 Ω,1 A)
F.滑動(dòng)變阻器(0&1 kΩ,0.5 A)
G.電阻箱(0&9 999 Ω)
H.電鍵
I.導(dǎo)線若干
(1)應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是________(填序號(hào)).
(2)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一列簡(jiǎn)諧波沿x軸正方向傳播,在t=0時(shí)的波形如圖所示,已知這列波在P點(diǎn)依次出現(xiàn)兩個(gè)波峰的時(shí)間間隔為0.4 s,則下列說(shuō)法中不正確的是

A.這列波的波速是10 m/s
B.質(zhì)點(diǎn)P在1 s內(nèi)所通過(guò)的路程是1 m,1 s末質(zhì)點(diǎn)P具有向y軸正方向的最大速度
C.從圖示情況開(kāi)始,再經(jīng)過(guò)0.7 s,質(zhì)點(diǎn)Q第一次到達(dá)波峰
D.當(dāng)波傳到Q點(diǎn)后,PQ兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)情況始終相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

建筑工人要將建筑材料運(yùn)到高處,常在樓頂安裝一個(gè)定滑輪,用繩AB通過(guò)滑輪將建筑材料提到某一高處,為了防止滑輪使建筑材料與墻壁相碰,站在地面上的工人還另用繩子CD拉住材料,使它與直墻壁保持一定的距離l,如圖所示.若不計(jì)兩根繩子的重力,在建筑材料被緩慢提起的過(guò)程中,繩ABCD的拉力T1T2的大小變化情況是

A.T1增大,T2增大             B.T1增大,T2不變
C.T1增大,T2減小             D.T1減小,T2增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)做“拔河”游戲,兩人分別用伸平的手掌托起長(zhǎng)凳的一端,保持凳子的水平,然后各自向兩側(cè)拖拉.若凳子下表面各處的粗糙程度相同,且在乙端的凳面上放四塊磚,則下列判斷正確的是

A.凳子向甲方移動(dòng)
B.凳子向乙方移動(dòng)
C.凳子在原處不會(huì)被移動(dòng)
D.凳子向體重大的一方移動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,A、B兩物體用彈簧相連,放在光滑水平面上.其中A物體靠墻放.現(xiàn)用外力將B左推至彈簧彈性勢(shì)能為8 J處,此處B也靜止不動(dòng).撤去外力,求:

(1)若A、B質(zhì)量都為1 kg,至B的速度第一次達(dá)到最大過(guò)程中,墻給A的沖量;
(2)在A剛要離開(kāi)墻時(shí),記下A、B的速度,這兩個(gè)速度第n次交換時(shí),彈性勢(shì)能多大?n=1、2、3……A、B質(zhì)量都為1 kg.
(3)若A、B質(zhì)量分別為1 kg、2 kg,求撤去外力后,彈簧第n次恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),A、B速度各多大?分奇數(shù)、偶數(shù)討論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

光電管串聯(lián)G表后接在電源上,如圖所示.若發(fā)現(xiàn)G表的示數(shù)正在逐漸變小,可能的原因是

A.照射光的頻率在變小,其他條件未變
B.K極材料的逸出功在增加,其他條件未變
C.電源輸出的電壓正在增大,且K極接的是電源負(fù)極,其他條件未變
D.電源的輸出電壓正在增大,且K極接的是電源正極,其他條件未變

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一種宇宙模型稱為大爆炸理論,認(rèn)為宇宙是從一個(gè)點(diǎn)爆炸開(kāi)來(lái)形成的,時(shí)間也是從爆炸開(kāi)始有的.隨著時(shí)間的推移,宇宙不斷膨脹,溫度也就越來(lái)越低,現(xiàn)在宇宙平均溫度只有大約3 K.1965年,英國(guó)的彭齊斯和威爾遜用類似喇叭形的金屬接收天線,意外地發(fā)現(xiàn)了來(lái)自宇宙四面八方的總不停息的均勻輻射,對(duì)應(yīng)輻射源的溫度正好為3 K左右,后來(lái)稱之為3 K背景輻射.這是支持大爆炸理論的又一重要證據(jù),該輻射
A.是一種電磁波
B.是跟城市里的噪聲一樣的聲波
C.是在寂靜的夜晚人們隱約聽(tīng)到的雜音
D.是人眼能看見(jiàn)的輻射

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