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科目: 來(lái)源: 題型:

李明同學(xué)講了一個(gè)龜兔賽跑的故事,按照李明講的故事情節(jié),張浩同學(xué)作出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象,如圖1所示.由圖可知()
A.兔子和烏龜是同時(shí)同地出發(fā)
B.兔子和烏龜在比賽途中相遇過(guò)兩次
C.烏龜做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),兔子是沿著折線跑的
D.烏龜先通過(guò)預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列情況的物體,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是()
A.研究從北京開(kāi)往上海的一列火車的運(yùn)行速度
B.研究汽車后輪上一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的車輪
C.體育教練員研究百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作
D.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)的地球

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是()
A.參考系必須選擇地面
B.研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),選擇任意物體作參考系,其運(yùn)動(dòng)情況是一樣的
C.選擇不同的參考系,物體的運(yùn)動(dòng)情況可能不同
D.研究物體的運(yùn)動(dòng),必須選定參考系

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是()
A.質(zhì)點(diǎn)一定是體積、質(zhì)量極小的物體
B.計(jì)算火車過(guò)橋所用時(shí)間,火車可當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)
C.雖然地球體積很大,且在自轉(zhuǎn),但研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)仍可把地球看作質(zhì)點(diǎn)
D.運(yùn)動(dòng)員在馬拉松比賽計(jì)算時(shí)間時(shí)可作為質(zhì)點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿兩個(gè)半徑為R的半圓弧由A運(yùn)動(dòng)到C(如圖A-1),則它的位移和路程分別為()
A.4R,2πR   B.4R向東,2πR向東
C.4πR向東,4R  D.4R向東,2πR

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科目: 來(lái)源: 題型:

某市規(guī)定,卡車在市區(qū)行駛的速度不得超過(guò)40km/h.一輛飛馳的卡車在危急情況下緊急剎車,經(jīng)1.5s停止,民警量得這一過(guò)程中車輪在路面上擦過(guò)的痕跡長(zhǎng)9m,據(jù)此能否判斷這輛卡車是否超速違章?(設(shè)卡車從剎車開(kāi)始至停止做勻減速運(yùn)動(dòng))

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科目: 來(lái)源: 題型:

地面觀察者看雨滴豎直下落時(shí),坐在勻速前進(jìn)的車廂中的乘客看雨滴是()
A.向前運(yùn)動(dòng)    B.向后運(yùn)動(dòng)
C.傾斜落向前下方   D.傾斜落向后下方

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述中哪些是時(shí)刻()
A.劉翔110m欄的世界記錄是12.91s
B.我們每天上午上課的時(shí)間是8點(diǎn)整
C.入射光照射到金屬上時(shí),光電子的發(fā)射幾乎是瞬時(shí)的,一般不超過(guò)10-9s
D.每周一早上7點(diǎn)35分,我準(zhǔn)時(shí)升旗

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為m的物體放在水平地面上,在水平拉力F的作用下沿水平面勻速前進(jìn).試求:
(1)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)若讓力F與水平面成某一個(gè)不變的夾角θ,但力的大小可以改變,求仍能使物體沿水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)的力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C三車一同從O點(diǎn)出發(fā)且同向行駛,已知A車與B車速度相同且大于C車的速度,當(dāng)選不同物體為參考系時(shí),各車的運(yùn)動(dòng)狀況為:(填靜止、向前運(yùn)動(dòng)、向后運(yùn)動(dòng))
(1)以A車為參考系,B車_________,C車_______;
(2)以B車為參考系,A車_________,C車_______;
(3)以C車為參考系,A車________,B車________;
(4)以地面為參考答案,A車______________,B車______________,C車_______________________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案