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某同學在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如圖7所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s.
(1)則小車運動的加速度是_______m/s2.(保留兩位有效數(shù)字);
(2)當打點計時器打下D點時小車的速度為______m/s;
(3)如果在實驗時,電路中交變電流的頻率低于50Hz,而在實驗過程中仍按頻率等于50Hz進行計算,則計算出的加速度值比物體實際的加速度值偏________.
 

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   如圖3所示,電梯與水平面夾角為30°,當電梯加速向上運動時,人對梯面壓力是其重力的倍,則人與梯面間的摩擦力是其重力的多少倍?

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將一小球以初速度v從地面豎直上拋后,經(jīng)過4s小球離地面高度為6m,若要使小球豎直上拋后經(jīng)2s到達相同高度,g取10m/s2,不計阻力,則初速度v0應(yīng)( )
A.大于v    B.小于v    C.等于v    D.無法確定

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在輕繩的兩端各系一個小球A、B,某人拿著繩上端的小球A站在三樓陽臺上,放手后,讓兩小球自由下落,A、B相繼落地的時間差為Δt,如果該人站在四樓陽臺上,同樣放手讓A、B小球自由下落,則兩小球相繼落地的時間差Δt′將( )
A.不變   B.變大   
C.變小   D.條件不足,無法判斷

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 如圖4(a)所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的.一根細線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球,當它們處于平衡狀態(tài)時,質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平面的夾角為α=60°,兩小球的質(zhì)量比為(      )

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一個物體從某一高度做自由落體運動,已知它第1s內(nèi)的位移為它最后1s內(nèi)位移的一半,g取10m/s2,則它開始下落時距地面的高度為( )
  A.5m    B.11.25m    C.20m    D.31.25m

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根據(jù)題給資料,可求得彈簧伸長量與對應(yīng)的彈力如下表:
 
從而可作出彈力F跟彈簧伸長量x關(guān)系的圖象如圖8所示.根據(jù)圖象的斜率可求得彈簧的勁度系數(shù)k=____.

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某同學用一根彈簧和一把直尺來測量一物體受到的重力.如圖A-5所示,在未懸掛重物時指針正對刻度5,在彈性限度內(nèi),當掛上80N重物時,指針正對刻度45;若指針正對刻度20時,他所掛重物的重力是多大?

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某同學利用電火花計時器探究由靜止開始豎直下落的物體的運動.他把重錘固定在紙帶下端,讓紙帶穿過電火花計時器,然后把紙帶的上端用鐵夾子固定在鐵架臺上.先調(diào)整電火花計時器的放電頻率為50Hz,再接通電源,使它工作起來,然后釋放紙帶.重錘帶動紙帶豎直下落,紙帶上被電火花打出一系列的點跡,如圖9所示.其中A、B、C、D、E是連續(xù)打出的幾個點,下面標注的數(shù)字是相鄰兩點間的距離,單位是cm.
     
(1)重錘固定在紙帶的_____端.(選填“左”或“右”)
(2)由紙帶上給出的幾個數(shù)據(jù)判斷,重錘的運動是不是勻變速直線運動?根據(jù)是什么?
(3)根據(jù)紙帶給出的數(shù)據(jù),求出重錘下落的加速度a以及電火花計時器打C點時重錘的速度v.

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下列有關(guān)彈力的一些說法中,正確的是()
A.只有彈簧才有可能施加彈力
B.施加彈力的物體一定有形變
C.藍墨水瓶放在課桌上,墨水瓶對課桌施加了彈力,但墨水瓶并沒發(fā)生形變
D.壓力就是豎直向下壓的力

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同步練習冊答案