科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示．一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端各系一個(gè)小球a和b，跨在兩根固定在同一高度的光滑水平細(xì)桿上，質(zhì)量為3m的a球置于地面上，質(zhì)量為m的b球從水平位置靜止釋放．當(dāng)a球?qū)Φ孛鎵毫�剛好為零時(shí)，b球擺過(guò)的角度為θ．下列結(jié)論正確的是（　�。�

A、θ=90°

B、θ=45°

C、小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中，b球機(jī)械能不守恒

D、小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中，b球重力的瞬時(shí)功率一直增大

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，彈簧固定在水平地面上，一小球自彈簧上端某高度h（h＞0）處下落，不計(jì)空氣阻力及彈簧壓縮過(guò)程中的能量損失．關(guān)于此后小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A、小球從接觸彈簧開(kāi)始，到離開(kāi)彈簧的過(guò)程中，速度與加速度方向先相反后相同

B、小球在壓縮彈簧向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，球處于失重狀態(tài)；在彈簧向上彈起小球的過(guò)程中，球處于超重狀態(tài)

C、小球向下運(yùn)動(dòng)，從接觸彈簧到壓縮到最低的過(guò)程中，重力勢(shì)能一直減小，彈性勢(shì)能一直增加

D、小球仍能返回到最初的位置，小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能一直不變

科目： 來(lái)源： 題型：

一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷如圖所示的A→B、B→C、C→A三個(gè)變化過(guò)程，設(shè)氣體在狀態(tài)A、B時(shí)的溫度分別為T_A和T_B，已知T_A=300K，則T_B=

 

K；氣體從C→A的過(guò)程中做功為100J，同時(shí)吸熱250J，則此過(guò)程中氣體內(nèi)能

 

（填“增加”或“減少”）了

 

J．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖1所示，內(nèi)壁光滑的導(dǎo)熱的氣缸固定在水平地面上，用活塞把0.45mol的理想氣體封閉在氣缸中，氣體的體積為10L，已知阿伏伽德羅常數(shù)NA=6×1023mol-1．
（1）估算氣體分子間的平均距離為

 

m．（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）
（2）現(xiàn)用水平力作用于活塞使其向右移動(dòng)，在此過(guò)程中若保持被封閉的理想氣體溫度不變，讓圖2圖象能夠正確反映其狀態(tài)變化的是

 

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體，沿狀態(tài)A→B→C變化，則溫度最高的是

 

狀態(tài)，密度最大的是

 

狀態(tài)（填“A”、“B”、“C”）

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，放置在升降機(jī)地板上的盛有水的容器中，插有兩根相對(duì)容器的位置是固定的玻璃管a和b，管的上端都是封閉的，下端都是開(kāi)口的．管內(nèi)被水各封有一定質(zhì)量的氣體．平衡時(shí)，a管內(nèi)的水面比管外低，b管內(nèi)的水面比管外高．現(xiàn)令升降機(jī)從靜止開(kāi)始加速下降，已知在此過(guò)程中管內(nèi)氣體仍被封閉在管內(nèi)，且經(jīng)歷的過(guò)程可視為絕熱過(guò)程，則在此過(guò)程中（　�。�

A、a中氣體體積將減少，b中氣體體積將增加

B、a中氣體體積將增加，b中氣體體積將減少

C、a、b中氣體體積都將增加

D、a、b中氣體體積都將減少

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示是一定質(zhì)量的氣體從狀態(tài)A經(jīng)B到狀態(tài)C的V-T圖象，由圖象可知（　�。�

A、pA＞pB

B、pC＜pB

C、VA＜VB

D、TA＜TB

科目： 來(lái)源： 題型：

豎直插入水銀槽中的玻璃管，上端封閉，下端開(kāi)口，管內(nèi)外水銀面高度差為h₂，槽外水銀面上的管長(zhǎng)為h₁，如果大氣壓不變，當(dāng)將玻璃管緩慢向上提升時(shí)（如圖）（　�。�

A、h2不變

B、h2增加

C、h2減小

D、無(wú)法判斷

科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)一定質(zhì)量的理想氣體，從狀態(tài)A開(kāi)始按下列順序變化，先等壓降溫，再等溫膨脹，最后等容升溫回到狀態(tài)A，圖D中曲線為雙曲線，如圖所示曲線，能正確表示這一過(guò)程的是（　�。�

A、

B、

C、

D、