科目: 來源: 題型:
A、2(M-
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B、
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C、2M-
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D、
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A、在某段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移為零,該物體不一定是靜止的 | B、在某段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程為零,該物體不一定是靜止的 | C、指揮部通過衛(wèi)星搜索小分隊(duì)深入敵方陣地的具體位置涉及的是位移 | D、高速公路路牌標(biāo)示“上海80 km”涉及的是位移 |
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A、質(zhì)點(diǎn)一定是體積極小的物體 | B、當(dāng)研究一列火車全部通過橋所需的時(shí)間時(shí),可以把火車視為質(zhì)點(diǎn) | C、在大海中航行的船要確定它在大海中的位置,可以把它當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理 | D、地球雖大,且有自轉(zhuǎn),但有時(shí)仍可被視為質(zhì)點(diǎn) |
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A、研究一端固定可繞該端轉(zhuǎn)動(dòng)的木桿的運(yùn)動(dòng)時(shí),此桿可作為質(zhì)點(diǎn)來處理 | B、在大海中航行的船,要確定它在大海的位置時(shí),可以把它當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理 | C、研究雜技演員在走鋼絲的表演時(shí),雜技演員可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理 | D、研究地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),地球可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理 |
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A、運(yùn)動(dòng)物體的速度變化量越大,它的加速度一定越大 | B、某時(shí)刻物體速度為零,其加速度也一定為零 | C、速度很大的物體,其加速度可能很小,可能為零 | D、加速度越來越小,而速度也一定越來越小 |
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A、一般講平均速度時(shí)必須講清是哪段時(shí)間 (或哪段位移) 內(nèi)的平均速度 | B、對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng),其平均速度跟哪段時(shí)間 (或哪段位移)無關(guān) | C、瞬時(shí)速度和平均速度都可以精確描述變速運(yùn)動(dòng) | D、瞬時(shí)速度是某時(shí)刻的速度,只有瞬時(shí)速度才可以精確描述變速運(yùn)動(dòng) |
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科目: 來源: 題型:
A、研究小孩沿滑梯向下滑動(dòng) | B、研究列車通過某座大橋所用時(shí)間時(shí)的列車 | C、研究手榴彈被拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡 | D、研究人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng) |
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A、研究汽車在平直公路上行駛時(shí),汽車可視為質(zhì)點(diǎn) | B、研究地球自轉(zhuǎn)時(shí),地球可視為質(zhì)點(diǎn) | C、體育教練員研究百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn) | D、研究掛鐘上分針、時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),分針、時(shí)針可視為質(zhì)點(diǎn) |
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A、速度逐漸減小 | B、速度先增大后減小 | C、加速度先減小后增大 | D、加速度逐漸減小 |
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