科目： 來(lái)源： 題型：

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如圖所示，重為100N的物體在水平向左的力F=20N作用下，以初速度v₀沿水平面向右滑行．已知物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，則此時(shí)物體所受的合力大小為

 

，方向?yàn)?!--BA-->

 

．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩物塊疊放在水平桌面上，當(dāng)用一個(gè)水平力F推物塊A時(shí)，A、B仍保持靜止，設(shè)此時(shí)B對(duì)A的摩擦力大小為f₁，桌面對(duì)B的摩擦力的大小為f₂，則f₁=

 

，f₂=

 

．

科目： 來(lái)源： 題型：

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科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

吊在大廳天花板上的電扇所受重力為G，靜止時(shí)固定桿對(duì)它的拉力為F，扇葉水平轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后，桿對(duì)它的拉力為F′，則（　　）

A、F=G、F=F′

B、F=G、F＞F′

C、電扇靜止時(shí)，固定桿對(duì)它的作用力等于它對(duì)固定桿的作用力

D、電扇水平轉(zhuǎn)動(dòng)后，固定桿對(duì)它的作用力小于它對(duì)固定桿的作用力

科目： 來(lái)源： 題型：

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與傳感器技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，就可以把看不見(jiàn)、摸不到的作用力和反作用力顯示在計(jì)算機(jī)屏幕上，現(xiàn)把兩個(gè)相互作用的彈簧掛鉤與傳感器接在計(jì)算機(jī)屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖所示，通過(guò)觀察分析兩個(gè)力傳感器的變化曲線，可得結(jié)論（　�。�

A、作用力與反作用力大小始終相等，因此物體受力平衡

B、作用力與反作用力大小始終相等、方向相反在一條直線上

C、作用力與反作用力大小始終作用在一個(gè)物體上合力為0

D、牛頓第三定律研究的是物體間的相互作用，因此不論物體如何運(yùn)動(dòng)，物體間作用力與反作用力的關(guān)系相同

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B兩物體質(zhì)量分別是m_A和m_B，用勁度系數(shù)為k的彈簧相連，A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對(duì)A施豎直向上的力F緩緩提起A，使B對(duì)地面恰好無(wú)壓力，在此過(guò)程中，A上升多少（　�。�

A、 mAg k

B、 mBg k

C、 (mA+mA)g k

D、 (mA-mA)g k

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個(gè)小球1、2連接并懸掛，小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，小球1、2的質(zhì)量分別為2m和m．彈簧A與豎直方向的夾角為30°，彈簧C水平，則彈簧A、B、C的伸長(zhǎng)量之比為（　�。�

A、 3 ：4：2

B、4： 3 ：2

C、2 3 ：2： 3

D、2 3 ：1： 3