相關(guān)習(xí)題
 0  25555  25563  25569  25573  25579  25581  25585  25591  25593  25599  25605  25609  25611  25615  25621  25623  25629  25633  25635  25639  25641  25645  25647  25649  25650  25651  25653  25654  25655  25657  25659  25663  25665  25669  25671  25675  25681  25683  25689  25693  25695  25699  25705  25711  25713  25719  25723  25725  25731  25735  25741  25749  176998 

科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，固定在汽車上與汽車共同前進的油箱中有一氣泡，當(dāng)汽車突然加速時，關(guān)于氣泡相對于油箱的運動情況，下列說法中正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

在做勻速直線運動的汽車內(nèi)一乘客豎直向上拋出一小球，一段時間后小球又落回乘客的手中，以下關(guān)于這種現(xiàn)象的解釋正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示，用該裝置研究小車加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系時，下列說法正確的是（　�。�
A、先釋放小車，再接通電源B、打點計時器接電源直流輸出端C、牽引小車的細(xì)繩應(yīng)與長木板保持平行D、在增加小車質(zhì)量的同時，增大木板的傾角

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

關(guān)于物理學(xué)研究的方法，以下說法錯誤的是（　　）
A、在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，應(yīng)用了控制變量法B、在利用速度-時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，使用了微元法C、探究力的合成分解實驗時使用了等效替代法D、用質(zhì)點代替物體，應(yīng)用了等效替代法

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中以下做法正確的是（　　）
A、平衡摩擦力時，應(yīng)將裝砂的小桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上B、每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力C、實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

將力傳感器A固定在光滑水平桌面上，測力端通過輕質(zhì)水平細(xì)繩與滑塊相連，滑塊放在較長的小車上（靠右端）．如圖甲所示，傳感器與計算機相連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律．一水平輕質(zhì)細(xì)繩跨過光滑的定滑輪，一端連接小車，另一端系沙桶，整個裝置開始處于靜止?fàn)顟B(tài)．在物體與小車脫離前緩慢向沙桶里倒入細(xì)沙，力傳感器采集的F-t圖象如乙圖所示．則（　�。�精英家教網(wǎng)
A、0～2.5s向沙桶里倒入細(xì)沙是不均勻的，2.5s后停止倒入細(xì)沙B、0～2.5s小車所受靜摩擦力作用的最大值約3.5N；2.5s～4.0s小車所受滑動摩擦力不變C、0～2.5s小車靜止，2.5s～4.0s小車做勻加速運動D、0～2.5s小車靜止，2.5s～4.0 s小車做變加速運動

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

在利用打點計時器和小車來做“驗證牛頓運動定律”的實驗時，下列說法中正確的是 （　�。�
A、平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上；B、連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行；C、平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動；D、小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

下列屬于國際單位制中基本單位的是（　�。�
A、NB、mC、sD、km

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

物理量或物理量的單位，下列說法中錯誤 的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

下列各組單位符號中，屬于國際單位制中基本單位符號的是（　　）
A、kg、m、sB、N、m、sC、N、kg、sD、N、kg、m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案