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科目: 來(lái)源: 題型:

作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)共點(diǎn)力,兩個(gè)力的大小均為F,它們之間的夾角是120°.則這兩個(gè)力的合力大小是( 。
A、2F
B、3F
C、
1
2
F
D、F

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列四組分力中,哪一組的合力大小可能等于6N?( 。
A、1N、8NB、2N、3NC、6N、6ND、2N、9N

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于彈力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、壓力不是彈力B、拉力不是彈力C、兩物體有接觸,就一定有彈力D、兩物體間有彈力作用,物體一定發(fā)生形變

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,貼有白紙的木板豎直放置,彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定在木板上的P點(diǎn),下端用細(xì)線掛一重物M.某同學(xué)用此實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,并依據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄作出圖乙.關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是( 。
 精英家教網(wǎng)
A、應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力B、拉線方向應(yīng)與木板平面平行C、圖乙中F′表示理論合力,F(xiàn)表示實(shí)驗(yàn)測(cè)出的合力D、改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一塊有一定質(zhì)量的硬平板的N端放在粗糙的水平地面上,N端離墻腳P的距離為a,M端擱在光滑的豎直墻面上.一個(gè)質(zhì)量為m的物塊(可視作質(zhì)點(diǎn))沿板從M端滑向N端的過(guò)程中,平板始終靜止,則豎直墻壁對(duì)平板M端的支持力F隨物塊離墻面的水平距離x變化的F-x圖象應(yīng)是( 。
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)重G=200N的物體,在粗糙水平面上向左運(yùn)動(dòng),物體和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,同時(shí)物體還受到大小為10N、方向向右的水平力F作用,則水平面對(duì)物體的摩擦力的大小和方向分別為( 。
A、10N,水平向左B、10N,水平向右C、20N,水平向左D、20N,水平向右

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)題:在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某-點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是
 
.(填入相應(yīng)的字母)
(2)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向是
 

②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
 

A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.等效替代法  C.控制變量法  D.建立物理模型法.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小松同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
:次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的高度h/m 拉力
F/N
細(xì)線自由端移動(dòng)的距離
s/m
機(jī)械效率η/%
1 2.0 0.03 1.6 0.06
2 3.0 0.05 0.1 75
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在右圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機(jī)械效率將
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)小松在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)
 
向下拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),才能通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確讀出拉力的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一輛小車在20N水平向右的拉力作用下,在水平地面上運(yùn)動(dòng)(如圖),請(qǐng)畫出小車所受的拉力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)重均為10N的鐵球置于水平桌面上,如圖所示.靜止時(shí),鐵球所受的支持力為
 
N,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出鐵球所受重力示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案