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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)圓形不透明的氣缸高25cm,橫截面積40cm2,不計(jì)氣缸壁厚度,一個(gè)不計(jì)質(zhì)量和厚度的光滑活塞封閉了一定質(zhì)量的氣體.在氣缸中還有少量的水銀(不超過氣缸總?cè)萘康娜种唬,為了測(cè)量氣缸內(nèi)水銀的體積,在氣缸開口向上時(shí),先測(cè)出活塞到氣缸口的距離為6cm,再把氣缸倒掛起來(lái),待穩(wěn)定后測(cè)出活塞離氣缸口的距離減少了1cm.(已知當(dāng)時(shí)的大氣壓為75cmHg)
(1)求氣缸內(nèi)水銀的體積;
(2)在倒掛狀態(tài)下,將氣缸內(nèi)溫度從27℃,升高到147℃,則氣缸內(nèi)的氣體體積為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖(a)所示,U-I圖象中直線a是電源A的伏-安特性曲線,直線b是定值電阻B的伏-安特性曲線,表格是某特殊元件C的兩端的電壓和通過的電流的數(shù)對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù).則
(1)電源A的電動(dòng)勢(shì)是
 
V,內(nèi)電阻是
 
Ω精英家教網(wǎng)
(2)請(qǐng)?jiān)趫D(a)上描出特殊元件C的伏-安特性曲線.其電阻值隨通過的電流增大而
 
(填變化情況)
(3)如果將A、B、C三個(gè)元件安圖b的方式連接起來(lái).則電源A的輸出功率為
 
W,特殊元件C消耗的功率為
 
W
U(v) 0 0.5 1 2 3.5 4.5 6.5
I(A) 0 0.1 0.15 0.2 0.25 0.27 0.29

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為一力矩盤,A、B、C、D、E、F是盤邊緣上的點(diǎn),O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸.某同學(xué)用力矩盤做實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)盤時(shí)發(fā)現(xiàn)其重心不在O點(diǎn).由于沒有其它的盤可更換,該同學(xué)采用校正措施,在盤直徑AE上靠近A點(diǎn)的某位置粘上質(zhì)量為m1的小配重后力矩盤的重心校正到了盤的中心;后來(lái)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)校正力矩盤重心的另外一個(gè)方法是在AE上靠近E點(diǎn)(即與加小配重對(duì)稱的位置)挖去質(zhì)量m2的一塊小孔,同樣可以達(dá)到校正的效果,則可判斷原來(lái)力拒盤的重心在半徑
 
上,且兩次校正的m1
 m2(填“>”、“=”或“<”).經(jīng)過研究,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)還可以用其他的方法解決這一問題,那么以下的方法中可采用的是
 

(A)先利用彈簧秤測(cè)出力矩盤的重力矩,在以后的實(shí)驗(yàn)中扣除這一值;
(B)在CG線段上某處掛上適當(dāng)鉤碼,讓力矩盤平衡,計(jì)算出力矩盤的重力矩,取下鉤碼并在以后的實(shí)驗(yàn)中扣除這一值;
(C)在AE線段上某處掛上適當(dāng)鉤碼,讓力矩盤平衡,計(jì)算出力矩盤的重力矩,取下鉤碼并在以后的實(shí)驗(yàn)中扣除這一值;
(D)在AE線段上某處掛上適當(dāng)鉤碼,讓力矩盤平衡,并在以后的實(shí)驗(yàn)中不再取下.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及開關(guān)如圖連接.
(1)在開關(guān)閉合、線圈A放在線圈B中的情況下,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P向左加速滑動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn).由此可以推斷
 

(A)線圈A向上拔出或滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P向右加速滑動(dòng),都能引起電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn);
(B)線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關(guān),都能引起電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn);
(C)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P勻速向左或勻速向右滑動(dòng),電流計(jì)指針均靜止在中央;
(D)因?yàn)榫圈A、線圈B的繞線方向未知,故無(wú)法判斷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向.
(2)將線圈A插入線圈B中,閉合開關(guān)的瞬間,線圈B中感應(yīng)電流與線圈A中電流的繞行方向
 
(填“相同”或“相反”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知地面附近高度每升高12m,大氣壓降低1mmHg.為了觀測(cè)大氣壓這一微小變化,某實(shí)驗(yàn)小組巧妙地設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)實(shí)驗(yàn),在一個(gè)密閉的玻璃瓶的塞子上插入一根兩端開口且足夠長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,瓶?jī)?nèi)有一定量的水和空氣.由于內(nèi)外壓強(qiáng)差,細(xì)玻璃管內(nèi)水面a上升到一定的高度.將玻璃瓶放置在地面上,記錄下此時(shí)管內(nèi)水面a的位置,再將玻璃瓶放到離地1.2米的講臺(tái)上時(shí),則玻璃管內(nèi)水面將上升
 
mm;同時(shí)小組成員想用此裝置來(lái)測(cè)量高度.先將此裝置放在溫度為27℃、大氣壓為750mmHg的實(shí)驗(yàn)室前場(chǎng)地上,測(cè)得水柱的高度h=204mm.然后將裝置緩慢地平移到二樓的實(shí)驗(yàn)室桌面上,待穩(wěn)定后發(fā)現(xiàn)水柱升高了40.8mm,已知實(shí)驗(yàn)室比樓下場(chǎng)地的溫度高1℃,實(shí)驗(yàn)室桌面與外場(chǎng)地的高度差為
 
m;(不計(jì)水面升降引起的瓶?jī)?nèi)空氣體積的變化,水銀的密度為13.6×103Kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)有一橫波的波源位于坐標(biāo)原點(diǎn)O,在t=0時(shí),波源開始作簡(jiǎn)諧振動(dòng),當(dāng)時(shí)t=0.3S時(shí),此波的圖象如圖所示,此時(shí)波剛好傳到P點(diǎn).在t=5s時(shí) ( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路中,各電表為理想電表,電源內(nèi)阻不能忽略,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)頭從某位置向左移動(dòng)一小段距離的過程中,設(shè)V1、V2、A的讀數(shù)分別是U1、U2、I;V1、V2、A讀數(shù)的變化量分別為△U1、△U2、△I,則下列說法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在平直的公路上行駛著的公共汽車,用固定于路旁的照相機(jī)連續(xù)兩次拍照,得到非常清晰的照片,如圖所示對(duì)照片進(jìn)行分析,知道了如下的結(jié)果:
(1)對(duì)間隔2s所拍的照片進(jìn)行比較,可知公共汽車在2s時(shí)間里前進(jìn)了12m:
(2)在兩張照片中,懸掛在公共汽車頂棚上的拉手均向后傾斜著.根據(jù)這兩張照片,下列說法正確的是 ( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,帶正電的點(diǎn)電荷固定于Q點(diǎn),電子在庫(kù)侖力作用下,沿順時(shí)針方向做以Q為焦點(diǎn)的橢圓運(yùn)動(dòng),O為橢圓的中心,M、P、N為橢圓上的三點(diǎn),M和N分別是軌道上離Q最近和最遠(yuǎn)的點(diǎn).則電子在運(yùn)動(dòng)的過程中( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

掃描隧道顯微鏡(STM)是根據(jù)量子力學(xué)原理中的隧道效應(yīng)而設(shè)計(jì)成的,當(dāng)原子尺度的探針針尖在不到一個(gè)納米的高度上掃描樣品時(shí),外加一電壓(2mV~2V),針尖與樣品之間產(chǎn)生隧道效應(yīng)而有電子逸出,形成隧道電流.電流強(qiáng)度隨針尖與樣品間的距離的減少而指數(shù)上升(如圖1所示),當(dāng)探針沿物質(zhì)表面按給定高度掃描時(shí),因樣品表面原子凹凸不平,使探針與物質(zhì)表面間的距離不斷發(fā)生改變,從而引起隧道電流不斷發(fā)生改變.將電流的這種改變圖象化即可顯示出原子水平的凹凸形態(tài).掃描隧道顯微鏡的分辨率很高,橫向?yàn)?.1~0.2nm,縱向可達(dá)0.001nm.如果探針針尖在圖2所示的樣品表面,從圖示位置開始,以恒定高度做一維勻速掃描,如果針尖與樣品間地距離在r1和r2的范圍內(nèi)變化,則產(chǎn)生的隧道電流可能是選項(xiàng)中的哪種?( 。
精英家教網(wǎng)

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