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科目: 來源: 題型:單選題

一質(zhì)點的位移s與時間t圖象如圖所示,能正確表示該質(zhì)點的v-t圖象的是下圖中的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

以10m/s的速度行駛的列車,在下坡路上的加速度為0.2m/s2,經(jīng)過30s到達坡底.求:
(1)到達坡底的速度;
(2)坡的長度.

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科目: 來源: 題型:填空題

用打點計時器測定重力加速度.裝置如圖所示.

①如果實驗時所用交流電頻率為50Hz,已知當?shù)氐闹亓铀俣却蠹s為為9.79m/s2.某同學選取了一條紙帶并在該紙帶上連續(xù)取了4個點,且用刻度尺測出了相鄰兩個點間距離,則該同學所選的紙帶是________(填寫代號即可)
②在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時:
a、除已有的器材(方木板、白紙、彈簧秤、細繩套和鉛筆)外,還必須有________和________.
b、要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須________
A.每次將橡皮條拉到同樣的位置
B.每次把橡皮條拉直
C.每次準確讀出彈簧秤的示數(shù)
D.每次記準細繩的方向.

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科目: 來源: 題型:多選題

兩個物體從同一地點先后自由下落,甲比乙先下落3s,下面說法正確的是


  1. A.
    甲相對乙的運動是勻速直線運動
  2. B.
    兩物落地之前總保持45m的距離
  3. C.
    兩物體的距離越來越小
  4. D.
    兩物體的距離越來越大

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科目: 來源: 題型:填空題

在驗證牛頓第三定律的DIS實驗中,我們獲得了如圖所示的圖線.僅根據(jù)這個圖線,我們可以得出的結(jié)論是:________.實驗中要用到________個力傳感器.
從圖象上除了獲得有關(guān)作用力與反作用力關(guān)系的信息之外,還可以得到的信息是________.
如果實驗時,保持一個手不動,另一個手拉動,與兩個手同時對拉有沒有區(qū)別?兩手邊拉邊向右運動,與兩手靜止對拉有沒有區(qū)別?

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科目: 來源: 題型:填空題

在驗證牛頓第二定律實驗中,我們先保持小車質(zhì)量m不變,研究加速度a與力F的關(guān)系,再保持F不變,研究a與m的關(guān)系…,這種實驗方法叫________.某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出a與F的圖象如圖所示,圖中的圖象與橫軸的差距較大,明顯超出誤差的范圍,原因是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

用繩AC和BC吊起一重物處于靜止狀態(tài),如圖所示. AC繩與豎直方向夾角37°,BC繩與豎直方向夾角為53°,g取10 m/s2,sin37°=0.6,sin53°=0.8
求:(1)當所掛重物質(zhì)量為4kg時,兩繩子所受拉力多大?
(2)若AC能承受的最大拉力為50N,BC能承受的最大拉力為40N,為使兩繩不斷,則所掛物體質(zhì)量不能超過多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體相對靜止在水平傳送帶上隨傳送帶同向勻速運動.它受到的力是


  1. A.
    重力、彈力
  2. B.
    重力、彈力、靜摩擦力
  3. C.
    重力、彈力、滑動摩擦力
  4. D.
    重力、滑動摩擦力

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科目: 來源: 題型:填空題

已知一個力F=100N,把它分解為兩個力,已知其中一個分力F1與F的夾角為60°,則另一個分力F2的最小值為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

襄陽漢江大橋是一座公、鐵兩用特大橋梁,其于1970年5月20日建成通車.大橋的鐵路橋長892米.一列火車長100m,當車頭距鐵路橋橋頭50m時開始由靜止加速,其速度一時間圖象如圖所示,求:
(1)火車加速時的加速度大;
(2)火車經(jīng)過鐵路橋的時間.

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同步練習冊答案