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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,傾角為37°的光滑絕緣的斜面上放著M=1kg的U型導(dǎo)軌abcd,ab∥cd.另有一質(zhì)量m=1kg的金屬棒EF平行bc放在導(dǎo)軌上,EF下側(cè)有絕緣的垂直于斜面的立柱P、S、Q擋住EF使之不下滑.以O(shè)O′為界,下部有一垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),上部有平行于斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng).兩磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B=1T,導(dǎo)軌bc段長(zhǎng)L=1m.金屬棒EF的電阻R=1.2Ω,其余電阻不計(jì).金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,開(kāi)始時(shí)導(dǎo)軌bc邊用細(xì)線系在立柱S上,導(dǎo)軌和斜面足夠長(zhǎng).當(dāng)剪斷細(xì)線后,試求:
(1)細(xì)線剪短瞬間,導(dǎo)軌abcd運(yùn)動(dòng)的加速度;
(2)導(dǎo)軌abcd運(yùn)動(dòng)的最大速度;
(3)若導(dǎo)軌從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最大速度的過(guò)程中,流過(guò)金屬棒EF的電量q=5C,則在此過(guò)程中,系統(tǒng)損失的機(jī)械能是多少?(sin37°=0.6)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)阿牛同學(xué)利用沙桶、細(xì)沙、細(xì)線、帶滑輪的長(zhǎng)木板、小車(chē)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、學(xué)生電源、天平、砝碼、刻度尺等器材按圖1所示裝置探究小車(chē)的加速度與它所受的拉力之間的關(guān)系.他保持小車(chē)質(zhì)量不變,測(cè)量了每次沙和沙桶的總重力(可以認(rèn)為等于小車(chē)所受的拉力F)并根據(jù)紙帶計(jì)算了每次小車(chē)相應(yīng)的加速度a,得到的數(shù)據(jù)如上表所示:
F/N 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35
a/(m?s-2 0.18 0.28 0.37 0.48 0.59 0.68
實(shí)驗(yàn)前,阿牛同學(xué)曾猜想小車(chē)的加速度與其所受拉力成正比,請(qǐng)你在圖2中用a-F圖象處理阿牛同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).根據(jù)數(shù)據(jù)處理的結(jié)果,能得到a與F成正比嗎?如果不成正比,請(qǐng)?jiān)囍治鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因?
答:
 

(2)為了測(cè)量量程為3V的電壓表V1的內(nèi)阻(內(nèi)阻約1500Ω).實(shí)驗(yàn)室中可以提供的器材有:電壓表V2,量程為5V,內(nèi)阻約2500Ω;電阻箱R1,阻值范圍為0-999Ω;滑動(dòng)變阻器R2,最大阻值約100Ω,額定電流1.5A;電源E,電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻約0.5Ω;單刀單擲開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干.
①請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電壓表V1內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路,在圖3虛線框內(nèi)畫(huà)出原理圖(原理圖中的元件要用題中相應(yīng)的英文字母標(biāo)注),要求測(cè)量盡量準(zhǔn)確.
②根據(jù)你所畫(huà)的電路原理圖在題中圖4所給的實(shí)物圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出連線.
③請(qǐng)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)所要測(cè)量的量:
 
寫(xiě)出計(jì)算電壓表V1的內(nèi)阻RV1的計(jì)算公式為RV1=
 

精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在做“互成角度的兩個(gè)力”合成實(shí)驗(yàn)時(shí),以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的有(  )
A、用兩只彈簧秤拉橡皮條時(shí),應(yīng)使兩細(xì)繩套之間的夾角為90°,以便算出合力的大小B、用兩只彈簧秤拉橡皮條時(shí),結(jié)點(diǎn)的位置必須與用一只彈簧秤拉出時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合C、若用兩只彈簧秤拉時(shí)合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時(shí)拉力的圖示F?不完全重合,說(shuō)明“力的合成”的平行四邊形定則不一定普遍成立D、若F1和F2方向不變,而大小各增加1N,則合力F的方向不變,大小也增加1N

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙所示,是甲、乙兩位同學(xué)同在一實(shí)驗(yàn)室做沙擺實(shí)驗(yàn)得到的硬紙板上的痕跡圖象,由他們兩人得到的圖形可知( 。
精英家教網(wǎng)
A、甲、乙兩個(gè)沙擺的周期一定不同B、甲、乙兩個(gè)沙擺的周期可能不同C、甲、乙兩同學(xué)拖動(dòng)硬紙板的速度大小可能相同D、在誤差范圍內(nèi),甲、乙兩同學(xué)測(cè)得的重力加速度的值相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,設(shè)在地面上方的真空室內(nèi),建立平面直角坐標(biāo)系,在x<0的空間內(nèi)有傾斜方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E1,在x=0.2m處有一與X軸垂直的熒光屏.一質(zhì)量為m=4×10-7kg,帶電量q=1×10-5C的帶電粒子(重力不能忽略)從坐標(biāo)為(-
1
15
m,0)處的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),它能沿x軸作直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)坐標(biāo)原點(diǎn)O時(shí)的速度為v=1m/s.(g=10m/s2
(1)求E1的大小和方向(方向角可用角的三角函數(shù)值表示)
(2)粒子打在熒光屏M點(diǎn),求M點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)若在x>0區(qū)域加豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)E2=0.4N/C,且在如圖平面內(nèi)以坐標(biāo)為(0.1m,0)的C點(diǎn)為圓心,半徑為0.1m的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),粒子會(huì)打在熒光屏上坐標(biāo)為(0.2m,0.1
3
m)的N點(diǎn),求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖甲,水平面上質(zhì)量m=2kg的小物體被一根已壓縮的彈簧自A點(diǎn)彈出,與彈簧分離后又滑行一段距離停止在B點(diǎn).已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,AB間距離X=50cm.(g=10m/s2
(1)求彈簧釋放的彈性勢(shì)能.
(2)將水平面彎成如圖乙的一部分斜面與一部分水平面的對(duì)接(對(duì)接處有很小的光滑圓弧過(guò)渡),將物體自斜面上C點(diǎn)由靜止釋放,物體滑下斜面后又在水平面上滑動(dòng)一段距離并停止于D點(diǎn).已知CD間的水平距離也為50cm.求C點(diǎn)距水平面的高度h.

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)I某同學(xué)在做利用橡皮筋探究功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),小車(chē)在橡皮筋的作用下拖著紙帶由靜止運(yùn)動(dòng)到木板底端,下列操作不正確的是
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的具體數(shù)值
B.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必要保持一致
C.放小車(chē)的長(zhǎng)木板應(yīng)該盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出
Ⅱ在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí),可以選用下列各種裝置圖,以下說(shuō)法合理的是
A.選用裝置1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng),只能用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地
B.選用裝置2要獲得細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡,彎管末端B一定要水平
C.選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球
D.除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡
Ⅲ.甲乙兩個(gè)同學(xué)共同做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.
①兩位同學(xué)用砝碼盤(pán)(連同砝碼)的重力作為小車(chē)(對(duì)象)受到的合外力,需要平衡桌面的摩擦力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響.他們將長(zhǎng)木板的一端適當(dāng)墊高,在不掛砝碼盤(pán)的情況下,小車(chē)能夠自由地做
 
運(yùn)動(dòng).另外,還應(yīng)滿足砝碼盤(pán)(連同砝碼)的質(zhì)量m
 
小車(chē)的質(zhì)量M(填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”).
接下來(lái),甲同學(xué)研究:在保持小車(chē)的質(zhì)量不變的條件下,其加速度與其受到的牽引力的關(guān)系;乙同學(xué)研究:在保持受到的牽引力不變的條件下,小車(chē)的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系.
②甲同學(xué)通過(guò)對(duì)小車(chē)所牽引紙帶的測(cè)量,就能得出小車(chē)的加速度a.下圖是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,圖中數(shù)據(jù)的單位是cm.
實(shí)驗(yàn)中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以算出小車(chē)的加速度a=
 
m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,傾角為30°的斜面體置于水平地面上,一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過(guò)固定于斜面體頂端的滑輪O(可視為質(zhì)點(diǎn)).A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為4m.開(kāi)始時(shí),用手托住A,使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無(wú)拉力),OB繩平行于斜面,此時(shí)B靜止不動(dòng).將A由靜止釋放,在其下擺過(guò)程中斜面體始終保持靜止.則在繩子到達(dá)豎直位置之前,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,R1=10Ω,R2=20Ω,C為電容器,已知通過(guò)R2的正弦式電流如圖乙所示,則( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)男子蹦床比賽決賽中,中國(guó)選手董棟以62.990分的總成績(jī)奪得冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)了光.如圖所示為2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)蹦床比賽中的一個(gè)場(chǎng)景,若運(yùn)動(dòng)員在蹦床上越跳越高,則下說(shuō)法中正確的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案