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(2008?東莞模擬)如圖(a)所示,兩根足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌相距為L,導(dǎo)軌平面與水平面成θ角,上端通過導(dǎo)線連接阻值為R的電阻,阻值為r的金屬棒ab放在兩導(dǎo)軌上,棒與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸,整個(gè)裝置處在垂直導(dǎo)軌平面向上的磁場(chǎng)中,若所加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為B,使金屬棒沿導(dǎo)軌由靜止向下運(yùn)動(dòng),金屬棒運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖(b)所示,當(dāng)t=t0時(shí)刻,物體下滑距離為s.已知重力加速度為g,導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì).試求:
(1)金屬棒ab勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)電流強(qiáng)度I的大小和方向;
(2)導(dǎo)體棒質(zhì)量m;
(3)在t0時(shí)間內(nèi)電阻R產(chǎn)生的焦耳熱.

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(2008?東莞模擬)現(xiàn)有兩個(gè)電阻元件,其中一個(gè)是由金屬材料制成的,它的電阻隨溫度的升高而增大,而另一個(gè)是由某種半導(dǎo)體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減。F(xiàn)對(duì)其中一個(gè)元件R0進(jìn)行測(cè)試,測(cè)得通過其中的電流與加在它兩端的電壓數(shù)據(jù)如下表所示:
I/A 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.81 3.20
U/V 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷元件R0可能是由上述
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
材料制成的,并簡(jiǎn)要說明理由.
理由:
隨著電流增大,即元件R0的發(fā)熱功率越大,對(duì)應(yīng)電壓與電流的比值越小,即電阻值越小
隨著電流增大,即元件R0的發(fā)熱功率越大,對(duì)應(yīng)電壓與電流的比值越小,即電阻值越小

(2)把元件R0接入如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,電流表讀數(shù)為1.80A.已知電路中電源的電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻不計(jì).此時(shí)定值電阻R的電功率
3.24
3.24
W.
(3)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在(a)圖中作出I-U圖線.為了求出通過該元件R0的電流I與電壓U間的具體關(guān)系式,請(qǐng)你適當(dāng)選取坐標(biāo)軸,將表中有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)計(jì)算,在(b)圖中作出線性圖線,并求出I和U之間的具體關(guān)系式.
I和U之間的具體關(guān)系式為:
I=1.25U2
I=1.25U2

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從桌面上有一倒立的玻璃圓錐,其頂點(diǎn)恰好與桌面接觸,圓錐的軸(圖中虛線)與桌面垂直,過軸線的截面為等邊三角形,如圖所示,有一半徑為r的圓柱形平行光速垂直入射到圓錐的底面上,光束的中心軸與圓錐的軸重合。已知玻璃的折射率為1.5,則光束在桌面上形成的光斑半徑為

A.r          B.1.5r                C.2r                                D.2.5r

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(2008?東莞模擬)(1)下列說法中正確的是
AFGH
AFGH

A.簡(jiǎn)諧波沿長繩傳播,繩上相距半個(gè)波長的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)位移的大小相等
B.機(jī)械波和電磁波一樣從空氣進(jìn)入水中波長變短
C.某同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表提前按下.
D.在波的干涉中,振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)一定處在波峰或波谷的疊加處
E.全息照片的拍攝利用了光的衍射原理
F.振蕩電場(chǎng)和振蕩磁場(chǎng)交替產(chǎn)生,相互依存,形成不可分離的統(tǒng)一體,即電磁場(chǎng).
G.除了從光源直接發(fā)出的光以外,我們通?吹降慕^大部分
光都是偏振光.
H.太陽輻射的能量大部分集中在可見光及附近的區(qū)域
(2)如圖所示,己知平行玻璃磚的折射率n=
3
,厚度為d.入射光線AO以入射角i=60°射到玻璃磚的上表面,經(jīng)玻璃磚折射從下表面射出,出射光線與入射光線平行,求兩平行光線間距離.(結(jié)果可用根式表示)

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(2008?東莞模擬)(1)以下是有關(guān)熱學(xué)內(nèi)容的若干敘述:
A.布朗運(yùn)動(dòng)雖然不是液體分子的運(yùn)動(dòng),但是它可以說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.給自行車輪胎打氣,越來越費(fèi)力,主要是由于打氣過程中分子間斥力逐漸增大,引力逐漸減小的緣故
C.系統(tǒng)的熵只能增大或不變,不可能減小
D.通常情況下,一定質(zhì)量的理想氣體在等溫膨脹的過程中,既不吸熱,也不放熱
E.非晶體的結(jié)構(gòu)跟液體非常類似,可以看作是粘滯性極大的液體
F.所有的金屬在常溫下都呈固態(tài)
G.液體表面層的分子比液體內(nèi)部的分子有更大的分子勢(shì)能
H.由熱力學(xué)第二定律可以判斷物理過程能否自發(fā)進(jìn)行
其中正確的是
AEGH
AEGH
(選填字母代號(hào)).
(2)如圖所示,彈簧一端固定于水平臺(tái)面上,另一端與質(zhì)量為m活塞拴接在一起,開口向下.質(zhì)量為M的氣缸與活塞一起封閉了一定質(zhì)量的氣體.
氣缸和活塞均可與外界進(jìn)行熱交換.由于外界環(huán)境的溫度緩慢降低,被封閉氣體向外界釋放熱量Q,同時(shí)其內(nèi)能減少△U.已知大氣壓強(qiáng)為p0,氣缸的橫截面積為S,氣缸壁厚忽略不計(jì),重力加速度為g.則①被封氣體的體積V
減小
減小
.(填“增大”.“減小”.“不變”)
②活塞移動(dòng)距離x為
0
0
;氣缸移動(dòng)距離y為
Q-△U
p0S+Mg
Q-△U
p0S+Mg

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(2008?東莞模擬)如圖所示,MN和PQ為處于同一水平面內(nèi)的兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌的電阻不計(jì).垂直導(dǎo)軌放置一根電阻不變的金屬棒ab,金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好.N、Q端接理想變壓器的原線圈,理想變壓器的輸出端有三組副線圈,分別接電阻元件R、電感元件L(電阻不為零)和電容元件C.在水平金屬導(dǎo)軌之間加豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻增加的勻強(qiáng)磁場(chǎng),若用IR、IL、IC分別表示通過R、L和C的電流,則下列判斷正確的是(  )

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(2008?東莞模擬)下列敘述正確的是( 。

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(2011?安徽三模)如圖所示為某種彈射裝置的示意圖,輕彈簧左端與一固定擋板相連,光滑的水平導(dǎo)軌MN右端N處與水平傳送帶理想連接,傳送帶長L=4.0m,皮帶輪沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)皮帶以速率v=3.0m/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng).兩個(gè)質(zhì)量均為m=1.0kg的滑塊A、B置于水平導(dǎo)軌上.第一次使滑塊A壓縮輕彈簧至某一位置,由靜止釋放,滑塊A離開彈簧后以某一速度與B發(fā)生彈性碰撞,碰后滑塊B以速度vB=2.0m/s滑上傳送帶,并從傳送帶右端P點(diǎn)滑出落至地面上的Q點(diǎn),已知滑塊B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)滑塊B到達(dá)傳送帶右端P點(diǎn)時(shí)的速度;
(2)第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),使皮帶輪沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)皮帶以速率v=3.0m/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng),仍要使滑塊B落至Q點(diǎn),則需將滑塊A壓縮彈簧至另一位置由靜止釋放,后與B發(fā)生彈性碰撞,求此過程彈簧對(duì)滑塊A做的功W;
(3)在第二次實(shí)驗(yàn)過程中,滑塊B在傳送帶上滑動(dòng)過程中產(chǎn)生的熱量Q.

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(2011?安徽三模)如圖所示,在第二象限內(nèi)有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第一、第四象限內(nèi)分別存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向如圖所示;現(xiàn)有一個(gè)帶電粒子在該平面內(nèi)從x軸上的P點(diǎn),以垂直于x軸初速度v0進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng),恰好經(jīng)過y軸上的Q點(diǎn)且與y軸成45°角射出電場(chǎng),再經(jīng)過一段時(shí)間又恰好垂直于x軸進(jìn)入下面的磁場(chǎng).已知OP之間的距離為d,(不計(jì)粒子的重力)求:
(1)Q點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)帶電粒子自進(jìn)入電場(chǎng)至在磁場(chǎng)中第二次經(jīng)過x軸的時(shí)間.

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(2011?安徽三模)某興趣小組為了體驗(yàn)電梯中的超重和失重現(xiàn)象,電梯由1樓出發(fā),上升至6樓停下,該過程中興趣小組利用壓力傳感器和筆記本電腦做出了一個(gè)質(zhì)量為1kg的物體對(duì)傳感器的壓力與時(shí)間圖象,如圖所示,試求:(g取9.8m/s2
(1)該過程中電梯的最大速度;
(2)電梯上升的高度和平均每層的樓高.

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同步練習(xí)冊(cè)答案