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科目: 來源: 題型:多選題

甲、乙兩物體從同一點開始做直線運動,其v-t圖象如圖所示,下列判斷正確的是


  1. A.
    在ta時刻兩物體速度大小相等,方向相反
  2. B.
    在ta時刻兩物體加速度大小相等,方向相反
  3. C.
    在ta時刻,乙物體在甲物體前
  4. D.
    圖線表明:甲物體做勻加速直線運動,乙物體做勻減速直線運動

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科目: 來源: 題型:解答題

某人騎摩托車在霧天行駛,若能見度(觀察者與能看見的最遠(yuǎn)目標(biāo)間的距離)約為15m,設(shè)該人的反應(yīng)時間為0.5s,已知摩托車剎車時產(chǎn)生的最大加速度為5m/s2,為安全行駛,摩托車行駛的最大速度是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

下面關(guān)于慣性的說法中,正確的是


  1. A.
    運動速度越大的物體慣性越大
  2. B.
    物體的體積越大,慣性也越大
  3. C.
    物體的質(zhì)量越大,慣性也越大
  4. D.
    慣性大小與物體的質(zhì)量、速度、所受的合外力都有關(guān)系

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科目: 來源: 題型:多選題

時速達(dá)到350km的鄭州到西安的高速客運專線開始運營,方便了人們出行.已知鄭州到西安線路全長505km,列車總長200m,動車組運行時間約2h.根據(jù)上述信息可知


  1. A.
    動車組列車在鄭州到西安正常運行時不能視為質(zhì)點
  2. B.
    動車組列車在鄭州到西安正常運行時的平均速率約為250 km/h
  3. C.
    動車組列車在鄭州到西安正常運行時的平均速度約為250 km/h
  4. D.
    由題目信息不能求出動車組列車在鄭州到西安正常運行時的平均速度

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科目: 來源: 題型:解答題

Ⅰ、以下是一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實驗.
(1)下列的實驗步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的,請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序,用字母排列出來是:______.
A、以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連接起來.
B、記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0
C、將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D、依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時,彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼
E、以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式.
F、解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.
(2)這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)在圖1的坐標(biāo)上已描出:
①在圖中的坐標(biāo)上作出F-x圖線.
②寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式.(x用cm作單位):______
Ⅱ、在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中:
(1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實驗之前,將實驗器材組裝如圖2所示.請你指 出該裝置中的錯誤或不妥之處:______
(只要答出其中的兩點即可)
(2)改正實驗裝置后,該同學(xué)順利地完成了實驗.圖3是他在實驗中得到的一條紙帶,圖中3相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,由圖3中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為______m/s2.(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

(3)該同學(xué)在實驗中保持拉力不變,得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù),如表所示
實驗次數(shù)加速度
a/m?s-2
小車與砝碼總質(zhì)量
m/kg
小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)
m-1/kg-1
10.290.205.0
20.250.254.0
30.220.303.3
40.180.352.9
50.160.402.5
請你在圖4的方格紙中建立合適坐標(biāo)并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線.
由圖象得出的結(jié)論是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于如圖描述運動的圖象,正確的說法是


  1. A.
    圖象A描述的是一個物體做勻速直線運動
  2. B.
    圖象B描述的是一個物體做勻加速直線運動
  3. C.
    圖象C描述可能的是一個物體沿斜面向上滑動,達(dá)到最高點后又向下滑動
  4. D.
    圖象D描述的可能是一個物體做豎直上拋運動(取初速度的方向為正)

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科目: 來源: 題型:多選題

A、B兩質(zhì)點從同一地點出發(fā)做直線運動的情況如圖所示,下列判斷中錯誤的是


  1. A.
    t=ls時,B質(zhì)點運動方向發(fā)生改變
  2. B.
    t=2s時,A、B兩質(zhì)點間距離等于2m
  3. C.
    A、B兩質(zhì)點同時從靜止出發(fā),朝相同方向運動
  4. D.
    在t=4s時,A、B兩質(zhì)點相遇

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科目: 來源: 題型:解答題

一物體由靜止開始做勻加速直線運動,加速度a=2m/s2.從物體開始運動時計時.求:
(1)物體在t=5s時的速度大。
(2)物體在開始運動后前5s內(nèi)的位移大。

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,長度都為L=0.8m的兩根細(xì)繩,一端系著同一個小球A,另一端分別系于兩邊墻上相同高度的兩點,兩繩間的夾角為α=120°,現(xiàn)給小球A一垂直于紙面向外的初速度v0,使小球垂直于紙面開始做小角度的擺動,若v0很小,則小球A第一次回到平衡位置所需時間為________s;該求解過程中用的科學(xué)方法是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

在運動會的賽前訓(xùn)練中,某運動員舉起了m=357.5kg的杠鈴,如圖2-57所示.杠鈴靜止時,運動員每個手臂承受的壓力為(取g=10m/s2


  1. A.
    1 837.5數(shù)學(xué)公式N
  2. B.
    3 675數(shù)學(xué)公式N
  3. C.
    1 837.5 N
  4. D.
    3 675 N

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同步練習(xí)冊答案