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科目: 來源: 題型:

物體做勻加速直線運(yùn)動,到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度為5m/s,經(jīng)3s到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度為14m/s,再經(jīng)過4s到達(dá)C點(diǎn).求:
(1)物體運(yùn)動的加速度
(2)物體到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度.

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科目: 來源: 題型:

接通電火花計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開始運(yùn)動,這兩個實(shí)驗(yàn)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是
A
A

A.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動     B.先讓紙帶運(yùn)動,再接通電源
C.讓紙帶運(yùn)動的同時(shí)接通電源     D.先讓紙帶運(yùn)動或先接通電源都可以.

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,可以從紙帶上直接得到的物理量是
C
C

A.加速度        B.速度        C.位移        D.平均速度.

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科目: 來源: 題型:

汽車剎車時(shí)做的是勻變速直線運(yùn)動,某時(shí)刻的速度V=6m/s,加速度a=-1m/s2,它表示( 。

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科目: 來源: 題型:

在下列所述的物體的運(yùn)動情況中,不可能出現(xiàn)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為甲、乙兩物體相對于同一參考系的x-t圖象,下列說法錯誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在光滑水平面上有一輛長為L、質(zhì)量為m的絕緣木板小車正以向右的初速度v1=
gL
做勻速直線運(yùn)動.現(xiàn)無初速地釋放一個質(zhì)量也為m,帶電量為+q(q>0)的小物塊在小車的正中央,發(fā)現(xiàn)物塊恰好沒有從車上掉下來.
(1)求物塊與小車上表面間的滑動摩擦因數(shù)μ;
(2)若車的初速度為2v0,在物塊剛放上小車的同時(shí)在空間加一水平向右的勻強(qiáng)電場E1,為了讓物塊不從車的左端掉下來,求電場強(qiáng)度E1的最小值;
(3)若車的初速度為2v0,在物塊剛放上小車的同時(shí)在空間加勻強(qiáng)電場E2,其方向在豎直平面內(nèi)與水平方向夾角為θ=37°斜向右下方.為了讓物塊始終不從小車上掉下來,求電場強(qiáng)度E2的大小范圍.(重力加速度記為g,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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科目: 來源: 題型:

光滑水平面上放著質(zhì)量為mA=1kg的物塊A和質(zhì)量mB=2kg的物塊B,A和B均可視為質(zhì)點(diǎn),A靠在豎直墻壁上,A、B間夾一個被壓縮的輕彈簧但與彈簧不拴接,用手擋住B不動,此時(shí)彈簧彈性勢能EP=49J.在A、B間系一輕質(zhì)細(xì)繩,細(xì)繩長度大于彈簧的自然長度,如圖所示.放手后B向右運(yùn)動,細(xì)繩在短暫時(shí)間內(nèi)被拉斷,之后B沖上固定在豎直平面內(nèi),底端與水平面光滑連接,半徑R=0.5m的半圓形光滑軌道,已知B恰好能通過豎直軌道的最高點(diǎn)C,取g=10m/s2,求:
(1)繩拉斷前瞬間B速度v0的大;
(2)繩拉斷后瞬間B速度vB的大;
(3)假設(shè)A在向右運(yùn)動過程中沒有碰到B,那么A能否到達(dá)軌道上與圓心等高的P點(diǎn)處?若能,求出A在P點(diǎn)處對軌道的壓力;若不能,求出A能到達(dá)的最大高度.

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科目: 來源: 題型:

在光滑絕緣的水平面上有半圓柱形的凹槽ABC,截面半徑為R=0.4m.空間有豎直向下的勻強(qiáng)電場,一個質(zhì)量m=0.02kg,帶電量q=+1.0×10-3 C的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))以初速度v0=4m/s從A點(diǎn)水平飛入凹槽,恰好撞在D點(diǎn),D與O的連線與水平方向夾角為θ=53°,已知重力加速度為g=10m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,試求:
(1)小球從A飛到D所用的時(shí)間t;
(2)電場強(qiáng)度E的大;
(3)A、D兩點(diǎn)間的電勢差UAD

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(1)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計(jì)).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.
①某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)處理結(jié)果如圖1,與橡皮條共線的力一定是
F′
F′
.(選填“F”或“F′”)
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
C
C

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法
(2)某型號電吹風(fēng)的內(nèi)部電路圖及銘牌如圖2所示,圖中M為電動機(jī),R為電熱絲.該電吹風(fēng)有“熱風(fēng)”和“冷風(fēng)”兩種功能,可通過開關(guān)S1和S2的通斷來切換,則正常使用該電吹風(fēng)的熱風(fēng)功能時(shí)電熱絲的電阻為
55
55
Ω.
小明從一個廢棄的該型號電吹風(fēng)中拆下電熱絲,想用伏安法測量該電熱絲在常溫下的電阻,手邊有如下器材:
A.電源E(電動勢4.5V,內(nèi)阻0.5Ω)
B.電壓表V(0~3~15V,內(nèi)阻大于3kΩ)
C.電流表A(0~15~150mA,內(nèi)阻小于1Ω)
D.滑動變阻器R1(0~15Ω,2.0A)
E.滑動變阻器R2(0~2kΩ,0.3A)
F.開關(guān)S和導(dǎo)線若干
(1)滑動變阻器應(yīng)該選擇
R1
R1
(選填“R1”或“R2”),連接電路時(shí),電壓表的量程應(yīng)該選擇
0~3
0~3
V,電流表的量程應(yīng)該選擇
0~150
0~150
mA.
(2)請?jiān)趫D3的虛線框中補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)若一次實(shí)驗(yàn)中,兩表的指針分別如圖4所示,則電壓表的讀數(shù)為
1.8
1.8
V,該電熱絲在常溫下的電阻為
15
15
Ω.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
4量結(jié)果與正常工作時(shí)的阻值有較大差異主要是因?yàn)?!--BA-->
C
C

A.伏安法測電阻時(shí)電壓表內(nèi)阻帶來的系統(tǒng)誤差
B.伏安法測電阻時(shí)電流表內(nèi)阻帶來的系統(tǒng)誤差
C.測量時(shí)電阻溫度與正常工作時(shí)電阻溫度差異較大
D.電壓表和電流表讀數(shù)的偶然誤差.

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