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科目: 來源: 題型:

利用如圖所示裝置“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,下列說法中正確的是
AC
AC

A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化
B.彈簧測力計(jì)拉細(xì)線時(shí),拉力方向必須豎直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計(jì)的量程
D.為減小測量誤差,F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°.

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科目: 來源: 題型:

在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,測得紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的情況如圖所示,A、B、C、D、E為選好的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s.由此可知:小車的加速度a=
2.5
2.5
m/s2;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)和A點(diǎn)時(shí),小車的瞬時(shí)速度分別為vC=
0.75
0.75
m/s,vA=
0.55
0.55
m/s.(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

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(1)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,用到的測量工具是(有二個(gè))
刻度尺、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
刻度尺、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
;
(2)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中,在保持拉力F=5N不變時(shí),某同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出圖線如圖.但該同學(xué)未標(biāo)注橫坐標(biāo)所對應(yīng)的符號,請你在圖中括號處補(bǔ)全.

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如圖所示,把一個(gè)重為80N的物體A放在傾角θ=37°的光滑斜面上,并對物體A施加一個(gè)水平方向的作用力F.要使物體保持平衡狀態(tài),力F的大小為
60
60
N,此時(shí)斜面對物體的支持力大小為
100
100
N.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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如圖所示水平面上,質(zhì)量為10kg的物塊A拴在一個(gè)被水平拉伸的彈簧一端,彈簧的另一端固定在小車上,小車靜止不動(dòng),彈簧對物塊的彈力大小為5N時(shí),物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),若小車以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)( 。

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某時(shí)刻一個(gè)螺絲從勻速上升的氣球上脫落,則該時(shí)刻螺絲相對于地面的( 。

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要判斷一個(gè)物理關(guān)系式是否成立,有時(shí)不必作復(fù)雜的推導(dǎo),只需分析式中各量的單位,就可判定有些表達(dá)式是錯(cuò)誤的.在下面的實(shí)例中,某同學(xué)導(dǎo)出了四個(gè)不同的關(guān)系式,請你根據(jù)單位分析,確定其中必定錯(cuò)誤的選項(xiàng).例:如圖,光滑水平面上有一質(zhì)量為M、傾角為θ的光滑斜面體,它的斜面上有另一質(zhì)量為m的物塊沿斜面下滑.關(guān)于下滑過程中物塊對斜面壓力N、斜面的加速度aM及滑塊加速度am,某同學(xué)得出的關(guān)系式有( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,物體在水平拉力F作用下沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小為v.若拉力F逐漸減小,物體的速度和加速度將( 。

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有三個(gè)力矢量F1、F2、F3,恰好可圍成一個(gè)封閉的直角三角形,在下列四個(gè)選項(xiàng)表示的情形中(如圖),三個(gè)力的合力最大的是(  )

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一個(gè)小球從水平桌面上方某點(diǎn)自由落下,與桌面多次碰撞后靜止在桌面上.如圖圖線描述了該過程某物理量的變化情況,則縱坐標(biāo)Y代表的物理量是( 。

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同步練習(xí)冊答案