如果用F表示滑動摩擦力的大小，用F_N表示正壓力的大小，則有F=?F_N，式中?叫做動摩擦因數(shù)．為了測量兩張紙之間的動摩擦因數(shù)，某同學設(shè)計了一個實驗．如圖所示，在木塊A和木板B上貼上待測的紙，B板水平固定，用測力計拉A，使A勻速向左運動，讀出并記下測力計的讀數(shù)F，測出木塊A的質(zhì)量m，則μ=F/mg．
（1）該同學為什么要把紙貼在木塊上而不直接測量兩張紙間的滑動摩擦力？
（2）在實際操作中，發(fā)現(xiàn)要保證木塊A做勻速運動比較困難，實驗誤差較大．請對這個實驗作一改進來解決這一困難從而減小誤差．

如圖所示小孩和雪橇的總質(zhì)量m=10kg，大人用與水平方向成θ=53°角斜向上F拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面以4m/s速度做勻速直線運動．已知雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)μ=0.5．（sin53°=0.8　 cos53°=0.6 取g=10m/s²）求：
（1）拉力F的大�。�
（2）拉力F撤消后雪橇還能滑行多遠？

如圖所示，斜面上有m₁和m₂兩個物體，與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μ₁和μ₂，兩個物體間用一根輕質(zhì)彈簧連接，恰好能一起沿斜面勻速下滑，則下列說法正確的是

1. A.
   若彈簧的長度大于原長，則μ₁＞μ₂
2. B.
   若彈簧的長度等于原長，則μ₁＜μ₂
3. C.
   若彈簧的長度小于原長，則μ₁＞μ₂
4. D.
   若彈簧的長度小于原長，則μ₁＜μ₂

一列火車進站時做勻減速滑行，當它滑行了300m時，速度已減半，以后又滑行了20s，恰好停在站臺邊，求：
（1）火車滑行的總位移．
（2）最后10s內(nèi)的位移．

電磁打點計時器是一種計時儀器．當使用低壓交流電源的頻率是50Hz時，進行某次實驗．如圖所示為打出的一條紙帶，其中1、2、3、4為依次選定的計數(shù)點，根據(jù)圖中標出的數(shù)據(jù)，可以得到實驗物體運動的加速度的大小為________m/s²，打出“3”計數(shù)點時物體的速度大小為________m/s．

一質(zhì)點作自由落體運動，落地速度大小為8m/s 則它是從________　m高處開始下落的，下落時間為________s．

關(guān)于直線運動，下述說法中錯誤的是

1. A.
   勻速直線運動的速度是恒定的，不隨時間而改變
2. B.
   勻變速直線運動的瞬時速度隨時間而改變
3. C.
   速度隨時間不斷增加的運動，叫勻加速直線運動
4. D.
   速度隨著時間均勻減小的運動，通常叫做勻減速直線運動

據(jù)新華社報道，2012年11月25日，國產(chǎn)殲-15艦載戰(zhàn)斗機在中國海軍”遼寧”號航母上成功完成起飛和著艦的動作．標志著中國的航母在實現(xiàn)初步戰(zhàn)斗力的過程中，邁過了一個關(guān)鍵的技術(shù)臺階，令世界矚目．當國產(chǎn)殲-15艦載戰(zhàn)斗機起飛到某一高度后水平勻速飛行，每隔相等時間投放一個物體．如果以第一個物體a的落地點為坐標原點、飛機飛行方向為橫坐標的正方向，在豎直平面內(nèi)建立直角坐標系．如圖所示是第5個物體e離開飛機時，拋出的5個物體（a、b、c、d、e）在空間位置的示意圖，其中可能的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如圖，光滑重球靜止在斜面和豎直擋板間，請畫出重球受力示意圖．

某同學利用打點計時器打出如圖所示的一段紙帶，測得相鄰計數(shù)點之間的距離在紙帶上已標出，已知交流電頻率為50Hz，則紙帶的運動是________，判斷依據(jù)是________．打紙帶上“2”點時的瞬時速度是________，紙帶運動的加速度是________，打紙帶上“4”點時的瞬時速度是________．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）