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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用電阻為2R的粗細(xì)均勻的金屬線彎制成半徑為r的圓環(huán),處于磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,PQ右側(cè)的磁場(chǎng)方向垂直紙面向內(nèi),PQ左側(cè)的磁場(chǎng)方向垂直紙面向外.電阻不計(jì)的金屬棒MN繞著O點(diǎn)以角速度ω勻角速逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),金屬棒與圓環(huán)緊密接觸,則下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在光滑絕緣水平面上,有兩個(gè)大小相同、可視為質(zhì)點(diǎn)的小球沿同一直線相向運(yùn)動(dòng),A球帶電荷量+2Q、質(zhì)量為m,B球帶電荷量+Q、質(zhì)量為2m.當(dāng)它們相距L時(shí),它們的速度大小恰好相等,此時(shí)A的加速度為a;當(dāng)B的加速度也為a時(shí),某一球的速度為零,最終兩球沒(méi)有相碰.則以下判斷正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,物體A貼在光滑豎直墻面上,在豎直輕彈簧作用下,A、B均保持靜止.已知物體A、B的質(zhì)量均為m,且橫截面均為等腰直角三角形.則下列判斷正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)E=3.2V,電阻R=30Ω,小燈泡的額定電壓為3V,額定功率為4.5W.當(dāng)S接1時(shí),電壓表讀數(shù)為3.00V;當(dāng)S接到位置2時(shí),小燈泡的發(fā)光情況( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,傾角為30°的光滑斜面的下端與水平地面平滑連接,在連接處可認(rèn)為物體速率不變.一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體,從距地面h高處由靜止沿斜面下滑,接著滑上水平面,則物體的速率時(shí)間圖象可能是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于磁場(chǎng)的相關(guān)知識(shí),下列表述正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

一輛沿平直路面行駛的汽車,速度為10m/s.剎車后獲得加速度的大小是4m/s2,求:
(1)剎車后3s末的速度;
(2)剎車后5s內(nèi)的位移.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做“測(cè)定木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn),測(cè)滑動(dòng)摩擦力時(shí),他設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:木板固定在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,如圖甲所示.
方案二:用彈簧測(cè)力計(jì)水平地鉤住木塊,用力使木板在水平面上運(yùn)動(dòng),如圖乙所示.
除了實(shí)驗(yàn)必須的彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、木板、細(xì)線外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了若干重均為2.00N 的砝碼.
上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是
(填“甲”或“乙”),理由
乙圖中固定彈簧測(cè)力計(jì),拉動(dòng)木板做相對(duì)運(yùn)動(dòng),更容易控制拉動(dòng)的速度,使示數(shù)更穩(wěn)定,測(cè)量更準(zhǔn)確
乙圖中固定彈簧測(cè)力計(jì),拉動(dòng)木板做相對(duì)運(yùn)動(dòng),更容易控制拉動(dòng)的速度,使示數(shù)更穩(wěn)定,測(cè)量更準(zhǔn)確

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科目: 來(lái)源: 題型:

水平桌面上放著一個(gè)重為100N的木塊,木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,則(1)若在木塊上施加一水平拉力F=26N時(shí),能夠剛好拉動(dòng)木塊,則木塊所受的最大靜摩擦力為
26
26
N;(2)若施加的水平拉力F=15N,則木塊所受的摩擦力為
15
15
N;(3)使木塊勻速前進(jìn)時(shí)所施加的水平拉力F為
25
25
N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

從高5m處自由下落的物體,落到地面所用的時(shí)間是t=
1
1
s,落地時(shí)的速度v=
10
10
m/s,(g=10m/s2)

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同步練習(xí)冊(cè)答案