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科目: 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙、丙三種固體物質(zhì),質(zhì)量相等,加熱過程中,相同時間內(nèi)吸收的熱量相等,從其溫度隨時間變化的圖象可以判斷( 。

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于晶體和非晶體,正確的說法是( 。

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科目: 來源: 題型:

對金剛石和石墨來說,下列說法正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于晶體和非晶體的下列說法中,正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體,比較可靠的辦法是( 。

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于晶體和非晶體,下列說法中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,半徑為R的光滑圓環(huán)上套有一質(zhì)量為m的小環(huán),當(dāng)圓環(huán)以角速度ω繞著環(huán)心的豎直軸旋轉(zhuǎn)時,求小環(huán)偏離圓環(huán)最低點(diǎn)的高度.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,射擊槍水平放置,射擊槍與目標(biāo)靶中心位于離地面足夠高的同一水平線上,槍口與目標(biāo)靶之間的距離s=120m,子彈射出的水平速度v=200m/s,子彈從槍口射出的瞬間目標(biāo)靶由靜止開始釋放,不計(jì)空氣阻力,取重力加速度g為10m/s2,求:
(1)從子彈由槍口射出開始計(jì)時,經(jīng)多長時間子彈擊中目標(biāo)靶?
(2)目標(biāo)靶由靜止開始釋放到被子彈擊中,下落的距離h為多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,小車上固定一個盒子,盒子內(nèi)盛有沙子.沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m,小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M.驗(yàn)證在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比;從盒子中取出一些沙子,裝入沙桶中,稱量并記錄沙桶的總重力mg,將該力視為合外力F,對應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計(jì)算得出.多次改變合外力F的大小,每次都會得到一個相應(yīng)的加速度.本次實(shí)驗(yàn)中,桶內(nèi)的沙子取自小車中,故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變.以合外力F為橫軸,以加速度a為縱軸,畫出a~F圖象,圖象是一條過原點(diǎn)的直線.
①a~F圖象斜率的物理意義是
1
m+M
1
m+M

②本次實(shí)驗(yàn)中,是否應(yīng)該滿足M?m這樣的條件?
(填“是”或“否”);理由是
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的研究對象是整個系統(tǒng),系統(tǒng)受到的合外力就等于mg
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的研究對象是整個系統(tǒng),系統(tǒng)受到的合外力就等于mg

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科目: 來源: 題型:

(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是
C
C
F
F

A.游標(biāo)卡尺    B.秒表     C.坐標(biāo)紙      D.天平      E.彈簧秤       F.重錘線
(2)圖示為向心力演示器.轉(zhuǎn)動手柄1,可使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動.皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上,可使兩個槽內(nèi)分別以幾種不同的角速度做勻速圓周運(yùn)動,小球做圓周運(yùn)動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供,球?qū)醢宓姆醋饔昧,通過橫臂的杠桿使彈簧測力套筒7下降,從而露出標(biāo)尺8,標(biāo)尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個球所受向心力的大。F(xiàn)分別將小球放在兩邊的槽內(nèi),為探究小球受到的向心力大小與角速度的關(guān)系,下列做法正確的是
A
A

A.在小球運(yùn)動半徑相等的情況下,用質(zhì)量相同的鋼球做實(shí)驗(yàn)
B.在小球運(yùn)動半徑相等的情況下,用質(zhì)量不同的鋼球做實(shí)驗(yàn)
C.在小球運(yùn)動半徑不等的情況下,用質(zhì)量不同的鋼球做實(shí)驗(yàn)
D.在小球運(yùn)動半徑不等的情況下,用質(zhì)量相同的鋼球做實(shí)驗(yàn).

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