科目： 來源： 題型：

某同學利用驗證機械能守恒定律的實驗裝置來測定當?shù)氐闹亓�加速度，該同學在通過實驗得到的紙帶上選取6個點，每相鄰兩個點之間的時間間隔均為T，其中1、2、3點相鄰，4、5、6點也相鄰．3、4點之間還有幾個不清楚的點．若測得1、3距離為s₁，4、6之間的距離為s₂，2、5之間的距離為s₃．則第2點速度的表達式v=

s1

2T

s1

2T

，重力加速度的表達式是g=

s 2 2 - s 2 1

8s3T2

s 2 2 - s 2 1

8s3T2

．

科目： 來源： 題型：

某同學在研究電子在電場中的運動時，得到了電子由a點運動到b點的軌跡（圖中實線所示），圖中未標明方向的一組虛線可能是電場線，也可能是等勢面，則下列說法正確的判斷是（　�。�

A．如果圖中虛線是電場線，電子由a點運動到b點，動能減小，電勢能增大

B．如果圖中虛線是等勢面，電子由a點運動到b點，動能增大，電勢能減小

C．不論圖中虛線是電場線還是等勢面，a點的場強都大于b點的場強

D．不論圖中虛線是電場線還是等勢面，a點的電勢都高于b點的電勢

科目： 來源： 題型：

如圖所示電路，電感線圈L的自感系數(shù)足夠大，其直流電阻忽略不計，L_A、L_B是兩個相同的燈泡，設實驗過程中燈泡均沒有損壞，則（　�。�

A．S閉合瞬間，L_A不亮，L_B很亮；S斷開瞬間，L_A、L_B立即熄滅

B．S閉合瞬間，L_A很亮，L_B逐漸亮；S斷開瞬間，L_A逐漸熄滅，L_B立即熄滅

C．S閉合瞬間，L_A、L_B同時亮，然后L_A熄滅，L_B亮度不變；S斷開瞬間，L_A亮一下才熄滅，L_B立即熄滅

D．S閉合瞬間．L_A、L_B同時亮，然后A逐漸變暗到熄滅，B變得更亮；S斷開瞬間，A亮一下才熄滅，B立即熄滅

科目： 來源： 題型：

（2011?安徽三模）如圖所示，光滑斜面的傾角為30°輕繩通過兩個滑輪與A相連，輕繩的另一端固定于天花板上，不計輕繩與滑輪的摩擦．物塊A的質量為m不計滑輪的質量，掛上物塊B后，當滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時，A、B恰能保持靜止，則物塊B的質量為（　�。�

A． 2 2 m

B． 2 m

C．m

D．2m

科目： 來源： 題型：

如圖甲所示，靜止在水平地面上的物塊A，受到水平拉力F的作用，F(xiàn)與時間t的關系如圖乙所示，設物塊與地面之間的最大靜摩擦力f_m大小與滑動摩擦力大小相等，則下列說法中錯誤的是（　�。�

A．t₀時間內加速度最小

B．t₀時間內F做的功為零

C．t₁時刻物塊的速度最大

D．t₂時刻物塊的速度最大

科目： 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩物體質量分別為m_A、m_B，且m_A＞m_B，置于光滑水平面上，相距較遠．將兩個大小均為F的力，同時分別作用在A、B上經相同距離后，撤去兩個力，兩物體發(fā)生碰撞并粘在一起后將

C

C

A．停止運動  B．向左運動  C．向右運動  D．運動方向不能確定．

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

如圖所示為一定質量的某種理想氣體由狀態(tài)A經過狀態(tài)C變?yōu)闋顟B(tài)B的圖象，下列說法正確的是

C

C

．
A．該氣體在狀態(tài)C 時的溫度等于在狀態(tài)B時的溫度
B．該氣體在狀態(tài)A時的內能等于在狀態(tài)C時的內能
C．該氣體在狀態(tài)A時狀態(tài)B為吸熱過程
D．該氣體由狀態(tài)A至狀態(tài)C對外界所做的功大于從狀態(tài)C至狀態(tài)B對外界所做的功．

科目： 來源： 題型：

小剛同學表演“輕功”，站在4只相同的氣球上方，如圖所示，小剛同學慢慢站上，氣球一直沒有破裂，球內氣體溫度可視為不變．下列說法正確的是

C

C

A．氣球內氣體的壓強是由于氣體重力而產生的
B．由于小剛同學壓迫氣球，球內氣體分子間表現(xiàn)為斥力
C．氣球內氣體分子均動能不變
D．氣球內氣體的體積是所有氣體分子的體積之和．

科目： 來源： 題型：

如圖，在0≤x≤

3

a區(qū)域內存在與xy平面垂直的勻強磁場，磁感應強度的大小為B．在t=0時刻，一位于坐標原點的粒子源在xy平面內發(fā)射出大量同種帶電粒子，所有粒子的初速度大小相同，方向與y軸正方向的夾角分布在0～180°范圍內．已知沿y軸正方向發(fā)射的粒子在t=t₀時刻剛好從磁場邊界上P(

3

a，a)點離開磁場．求：
（1）粒子在磁場中做圓周運動的半徑R及粒子的比荷；
（2）此時刻仍在磁場中的粒子的初速度方向與y軸正方向夾角的取值范圍；
（3）從粒子發(fā)射到全部粒子離開磁場所用的時間．