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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在一個傾角為θ=37°(cos37°=0.8)的斜面上,O點固定一根細(xì)繩,細(xì)繩另一端連接一個質(zhì)點.現(xiàn)將質(zhì)點放到斜面上P點,由靜止釋放,已知OP連線水平且間距為繩長,質(zhì)點滑動到細(xì)繩轉(zhuǎn)過角度α=90°的位置時剛好停止.問:
(1)質(zhì)點與斜面間動摩擦因數(shù)μ為多少?
(2)試描述質(zhì)點放到斜面上哪些位置時可以平衡?已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在一個平面直角坐標(biāo)系內(nèi),原點O處有一質(zhì)點,質(zhì)量為m.為使質(zhì)點到達坐標(biāo)為(d,d)的點P,現(xiàn)給質(zhì)點施以大小為F的恒力,在起初的時間t1內(nèi)該力方向為x軸正方向,之后的時間t2內(nèi)該力變?yōu)閥軸正方向,經(jīng)過這兩段運動質(zhì)點剛好到達P點.試求:
(1)比值t1:t2;
(2)質(zhì)點到達P點時的速度.

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科目: 來源: 題型:

甲車停在平直公路上,乙車以速度v0=20m/s從甲車旁駛過,同時甲車啟動開始追趕乙車.已知甲車的啟動加速度為a=5m/s2,達到其最大速度v=30m/s后做勻速運動.試問:
(1)甲車追上乙車時是在加速階段還是勻速階段?
(2)甲車追上乙車一共所花的時間是多少?

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

甲乙兩個同學(xué)共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗,裝置如圖1所示.
①兩位同學(xué)用砝碼盤(連同砝碼)的重力作為小車(對象)受到的合外力,需要平衡桌面的摩擦力對小車運動的影響.他們將長木板的一端適當(dāng)墊高,在不掛砝碼盤的情況下,小車能夠自由地做
勻運速直線
勻運速直線
運動.另外,還應(yīng)滿足砝碼盤(連同砝碼)的質(zhì)量m
遠小于
遠小于
小車的質(zhì)量M.(填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”)
接下來,甲同學(xué)研究:在保持小車的質(zhì)量不變的條件下,其加速度與其受到的牽引力的關(guān)系;乙同學(xué)研究:在保持受到的牽引力不變的條件下,小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系.
②甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a.圖2是某次實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個計數(shù)點,在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未標(biāo)出,圖中數(shù)據(jù)的單位是cm.
實驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以算出小車的加速度a=
0.343
0.343
m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
③乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a~
1
M
圖線后,發(fā)現(xiàn):當(dāng)
1
M
較大時,圖線發(fā)生彎曲.于是,該同學(xué)后來又對實驗方案進行了進一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象.那么,該同學(xué)的修正方案可能是
A
A

A.改畫a與
1
M+m
的關(guān)系圖線      B.改畫a與(M+m)的關(guān)系圖線
C.改畫 a與
m
M
的關(guān)系圖線         D.改畫a與
1
(M+m)2
的關(guān)系圖線.

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科目: 來源: 題型:

某宇航員登陸某顆星球后,想要測量該星球表面的重力加速度.為此該宇航員讓一物體在重力作用下做平拋運動(空氣阻力可以忽略),并用攜帶的頻閃照相機拍攝下了一段運動過程如圖.已知頻閃照相機的頻率為f=10.0Hz,照片中的每個小方塊都為正方形且代表的實際長度為L=2.50cm.
(1)測量重力加速度的表達式應(yīng)為g=
2Lf2
2Lf2
;(用所給物理量的字母表達)
(2)根據(jù)交待數(shù)據(jù),可求得此平拋運動初速度為v0=
0.750m/s
0.750m/s
,星球表面重力加速度g=
5.00m/s2
5.00m/s2
;(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)離開該星球時,宇航員讓宇宙飛船在距離該星球表面非常近的圓軌道上飛行,并測出周期為T,假設(shè)該星球自轉(zhuǎn)可以忽略,則該宇航員根據(jù)所測得的星球表面重力加速度g,以及已知的引力常量G,算出了該星球的質(zhì)量M,則該宇航員計算的表達式為M=
g3T4
16π4G
g3T4
16π4G

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科目: 來源: 題型:

如圖所示裝置,兩根細(xì)繩拴住一球,保持兩細(xì)繩間的夾角不變,若把整個裝置順時針緩慢轉(zhuǎn)過90°,則在轉(zhuǎn)動過程中,CA繩的拉力FA大小變化情況是
先增大后減小
先增大后減小
,CB繩的拉力FB的大小變化情況是
一直減小
一直減小

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科目: 來源: 題型:

一個做勻加速直線運動的質(zhì)點,在連續(xù)相等的兩個時間間隔內(nèi),通過的位移分別是24m和64m,每一個時間間隔為4s,求質(zhì)點在這兩個時間間隔初的速度和運動過程中的加速度。

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科目: 來源: 題型:

(2012?上海)人造地球衛(wèi)星做半徑為r,線速度大小為v的勻速圓周運動.當(dāng)其角速度變?yōu)樵瓉淼?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
2
4
倍后,運動半徑變?yōu)?!--BA-->
2r
2r
,線速度大小變?yōu)?!--BA-->
2
2
v
2
2
v

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科目: 來源: 題型:

如圖,從傾角為θ的斜面上,以速度v0水平拋出質(zhì)量為m的小球,斜面足夠長,空氣阻力不計.從小球開始拋出到離開斜面最遠的過程中,下列說法不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為m的子彈以速度v水平射入放在光滑水平面上質(zhì)量為M的木塊中而不穿出,則( 。

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同步練習(xí)冊答案