如圖所示，一個質(zhì)量為m=0.6kg的小球，以某一初速度v₀從圖中P點水平拋出，恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓弧軌道（不計空氣阻力，進入時無機械能損失），并且恰好能過最高點C．已知圓弧半徑R=0.3m，圖中θ=60°，（取g=10m/s²）試求：
（1）小球到達C點時的速度
（2）P點至A點的水平距離與豎直高度
（3）若改變拋出點的位置，仍要讓小球從A點的切線方向進入圓弧軌道并且還能過C點，問拋出點P至A的高度h與水平距離x的函數(shù)關(guān)系．

某同學為了驗證牛頓第二定律，利用氣墊導軌設(shè)計實驗裝置簡圖如右．
（1）如果滑塊上的擋光片寬度為d，通過1、2兩個光電門時的擋光時間分別為t₁和t₂，測量出兩個光電門之間的距離s，那么滑塊運動的加速度a的計算式是a=．（用已知字母表示）
（2）為了保持滑塊所受的合力不變，在保持L不變的情況下，可改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導軌右端高度h．關(guān)于“改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導軌右端的高度h”的正確操作方法是
A．M增大時，h增大，以保持二者乘積增大
B．M增大時，h減小，以保持二者乘積不變
C．M減小時，h增大，以保持二者乘積不變
D．M減小時，h減小，以保持二者乘積減小
（3）保持滑塊質(zhì)量和L不變，改變h，測得一系列不同的a，如表中所示，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出a-h圖線．從圖線中能說明滑塊的加速度與合力成正比的理由是．

序號	1	2	3	4	5	6	7
h（cm）	6.00	5.50	5.00	4.50	4.00	3.50	3.00
a（m/s2）	0.437	0.398	0.364	0.330	0.289	0.253	0218．

某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實驗前，提出了以下幾種猜想：①W∝v，②W∝v²，③W∝

v

．他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器（用來測量物體每次通過Q點的速度）．在剛開始實驗時，有位同學提出，不需要測出物體質(zhì)量，只要測出物體初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的讀數(shù)就行了，大家經(jīng)過討論采納了該同學的建議．
（1）某同學認為該實驗中必須測出物體的質(zhì)量．你認為（填“必須的”或“無所謂”）
（2）讓小球分別從不同高度無初速釋放，測出物體初始位置到速度傳感器的距離L₁、L₂、L₃、L₄…，讀出小球每次通過Q點的速度v₁、v₂、v₃、v₄、…，作出L-v圖象如圖乙，你認為要找到L與v之間更為直觀的關(guān)系，應該繪制圖象．
（3）在此實驗中，木板與物體間摩擦力的大小不會影響探究出的結(jié)果，原因是．

如圖所示，某小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解．A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負．A連接質(zhì)量不計的細繩，可沿固定的板做圓弧形移動．B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿．將細繩連接在桿右端O點構(gòu)成支架．保持桿在水平方向，按如下步驟操作：
①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ
②對兩個傳感器進行調(diào)零
③用另一繩在O點懸掛在一個鉤碼，記錄兩個傳感器讀數(shù)
④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角
重復上述①②③④，得到圖示表格a．
（1）根據(jù)表格a，A傳感器對應的是表中力（填“F₁”或“F₂”）．鉤碼質(zhì)量為kg（保留1位有效數(shù)字）．

F1	1.001	0.580	…	1.002	…
F2	-0.868	-0.291	…	0.865	…
θ	30°	60°	…	150°	…

（2）（單選題）本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零，對此操作說明正確的是
A．因為事先忘記調(diào)零
B．何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響
C．為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響
D．可以完全消除實驗的誤差．

如圖是一次平拋運動的頻閃照片，可是粗心的實驗者忘記記錄閃光頻率了，也沒有記錄當時拍攝背景中小方格的邊長．則該同學可以根據(jù)這一照片可以確定的是（　　）

如圖所示，可視為質(zhì)點的、質(zhì)量為m的小球，在半徑為R的豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運動，下列有關(guān)說法中正確的是（　　）

如圖所示，一小金屬塊壓著一條薄紙帶，靜止在光滑的水平桌面上．現(xiàn)用力水平向右拉紙帶，在紙帶向右加速運動的過程中，下列說法正確的是（　�。�

課間跑操可以促進同學們的身心健康．體質(zhì)弱的人多不習慣坐車，在車子發(fā)生上下顛簸或者左右急轉(zhuǎn)彎時，有一種說不出的不舒服感，原因是人跟著車子顛簸或者急轉(zhuǎn)彎時，人體的內(nèi)臟器官在身體內(nèi)的位置相對正常狀態(tài)發(fā)生了一些輕微的移動，這種“五臟挪位”才是使人產(chǎn)生不舒服感的原因．關(guān)于“五臟挪位”跟車子運動情況的關(guān)系，下列敘述正確的是（　�。�

如圖所示，假設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g₀，飛船在距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運動，到達軌道的A點點火變軌進入橢圓軌道Ⅱ，到達軌道的近月點B再次點火進入近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運動．則（　�。�

如圖所示，一根細線下端拴一個金屬小球P，細線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔的水平桌面上．小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動（圓錐擺）．現(xiàn)使小球改到一個更高一些的水平面上做勻速圓周運動（圖上未畫出），兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止．則后一種情況與原來相比較，下面的判斷中正確的是（　�。�