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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示為摩托車特技比賽用的部分賽道,由一段傾斜坡道AB與豎直圓形軌道BCD銜接而成,銜接處平滑過渡且長(zhǎng)度不計(jì).已知坡道的傾角θ=11.5°,圓形軌道的半徑R=10m,摩托車及選手的總質(zhì)量m=250kg,摩托車在坡道行駛時(shí)所受阻力為其重力的0.1倍.摩托車從坡道上的A點(diǎn)由靜止開始向下行駛,A與圓形軌道最低點(diǎn)B之間的豎直距離h=5m,發(fā)動(dòng)機(jī)在斜坡上產(chǎn)生的牽引力F=2 750N,到達(dá)B點(diǎn)后摩托車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī).已知sin11.5°=
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,g取10m/s2,求:
(1)摩托車在AB坡道上運(yùn)動(dòng)的加速度;
(2)摩托車運(yùn)動(dòng)到圓軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(3)若運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)恰好不脫離軌道,求摩托車在BC之間克服摩擦力做的功.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)靜止的氮核
 
14
7
N
俘獲一個(gè)速度為2.3×107 m/s的中子生成一個(gè)復(fù)核A,A又衰變成B、C兩個(gè)新核.設(shè)B、C的速度方向與中子速度方向相同,B的質(zhì)量是中子的11倍,B的速度是106 m/s,B、C兩原子核的電荷數(shù)之比為5:2.求:
①C為何種粒子?
②C核的速度大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:

汞原子的能級(jí)如圖所示,現(xiàn)讓光子能量為E的一束光照射到大量處于基態(tài)的汞原子上,汞原子能發(fā)出3種不同頻率的光,那么入射光光子的能量為
7.7
7.7
eV,發(fā)出光的最大波長(zhǎng)為
4.4×10-7
4.4×10-7
m.(普朗克常量h=6.63×10-34 J?s,計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,在t=0時(shí)刻波剛好傳播到x=6m處的A點(diǎn),如圖所示,已知波的傳播速度為48m/s.請(qǐng)回答下列問題:
①?gòu)膱D示時(shí)刻起再經(jīng)過多少時(shí)間B點(diǎn)第一次處于波峰?
②寫出從圖示時(shí)刻起A點(diǎn)的振動(dòng)方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

宇航員在地面上將兩只鐘校準(zhǔn)到零時(shí)刻(如甲圖所示),其中一只留在地面上,另一只跟隨宇航員一起乘坐上高速運(yùn)行的飛船.從零時(shí)刻開始計(jì)時(shí),宇航員根據(jù)隨身攜帶的手表指示,經(jīng)過了半個(gè)小時(shí),宇航員觀察飛船內(nèi)鐘的分針指示可能為
圖,宇航員觀察地面上鐘的分針指示可能為
圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一位體重為67kg的高中生走進(jìn)教室,估算該生從教室中排擠出多少個(gè)空氣分子?(阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023 mol-1,人體平均密度約為1.0×103 kg/m3,計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

一定質(zhì)量的氣體從外界吸收4.2×105 J的熱量,同時(shí)氣體對(duì)外做了6×105 J的功,則氣體的內(nèi)能
減小
減小
(填“增加”或“減少”)了
1.8×105
1.8×105
J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案