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【題目】如圖,一光滑的輕滑輪用細繩OO'懸掛于O點;另一細繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。若F方向不變,大小在一定范圍內(nèi)變化,物塊b仍始終保持靜止,則

A. OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化

B. 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化

C. 連接ab的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化

D. 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化

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【題目】用如圖所示裝置探究碰撞中的不變量,氣墊導(dǎo)軌水平放置,擋光板寬度為9.0 mm,兩滑塊被彈簧(圖中未畫出)彈開后,左側(cè)滑塊通過左側(cè)光電計時器,記錄時間為0.040 s,右側(cè)滑塊通過右側(cè)光電計時器,記錄時間為0.060 s,左側(cè)滑塊質(zhì)量為100 g,左側(cè)滑塊的m1v1________g·m/s,右側(cè)滑塊質(zhì)量為150 g,兩滑塊質(zhì)量與速度的乘積的矢量和m1v1m2v2________g·m/s.

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【題目】明朝謝肇淛的《五雜組》中記載:明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬緡不可。一游僧見之,曰:無煩也,我能正之。游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進去,經(jīng)月余扶正了塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一力F,方向如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN,則

A. F一定,θ大時

B. F一定,θ小時

C. θ一定,F大時

D. θ一定,F小時

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【題目】如圖甲所示,輕桿OB可繞B點自由轉(zhuǎn)動,另一端O點用細繩拉住,固定在左側(cè)墻壁上,質(zhì)量為m的重物用細繩OC懸掛在輕桿的O點,OA與輕桿的夾角∠BOA30°.乙圖中水平輕桿OB一端固定在豎直墻壁上,另一端O裝有小滑輪,用一根繩跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量為m的重物,圖中∠BOA30°,求:

(1)甲、乙兩圖中細繩OA的拉力各是多大?

(2)甲圖中輕桿受到的彈力是多大?

(3)乙圖中輕桿對滑輪的作用力是多大?

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【題目】20181023日,港珠澳跨海大橋正式通車。為保持以往船行習(xí)慣,在航道處建造了單面索(所有鋼索均處在同一豎直面內(nèi))斜拉橋,其索塔與鋼索如圖所示。下列說法正確的是(

A. 增加鋼索的數(shù)量可減小索塔受到的向下的壓力

B. 為了減小鋼索承受的拉力,可以適當降低索塔的高度

C. 索塔兩側(cè)鋼索對稱且拉力大小相同時,鋼索對索塔的合力豎直向下

D. 為了使索塔受到鋼索的合力豎直向下,索塔兩側(cè)的鋼索必須對稱分布

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【題目】用如圖甲所示的裝置驗證動量守恒定律,小車P的前端粘有橡皮泥,后端連接通過打點計時器的紙帶,在長木板右端墊放木塊以平衡摩擦力,推一下小車P,使之運動,與靜止的小車Q相碰粘在一起,繼續(xù)運動。

(1)實驗獲得的一條紙帶如圖乙所示,根據(jù)點跡的不同特征把紙帶上的點進行了區(qū)域劃分,用刻度尺測得各點到起點A的距離。根據(jù)碰撞前后小車的運動情況,應(yīng)選紙帶上____________段來計算小車P的碰前速度。

(2)測得小車P(含橡皮泥)的質(zhì)量為m1,小車Q(含橡皮泥)的質(zhì)量為m2,如果實驗數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式______________,則可驗證小車P、Q碰撞前后動量守恒。

(3)如果在測量小車P的質(zhì)量時,忘記粘橡皮泥,則所測系統(tǒng)碰前的動量與系統(tǒng)碰后的動量相比,將_________(填偏大偏小相等”)。

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【題目】如圖所示,AB的質(zhì)量分別是3kg10kg,B與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.4,滑輪摩擦及繩重不計,整個裝置處于平衡狀態(tài)。(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8

1)物體B受幾個力作用,畫出B的受力示意圖:

2)求地面對B的摩擦力大;

3)求B對地面的壓力的大小

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【題目】某同學(xué)設(shè)計如圖 ()所示的裝置,通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來探究碰撞過程中的不變量,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,AB球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復(fù)這種操作10次.圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,B球落點痕跡如圖 ()所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊.

(1)碰撞后B球的水平射程是________cm.

(2)在以下的選項中,本次實驗必須進行的測量是________

A.水平槽上未放B球時,A球落點位置到O點的距離

BA球與B球碰撞后,A、B兩球落點位置到O點的距離

CAB兩球的質(zhì)量

DG點相對于水平槽面的高度

(3)若本實驗中測量出未放B球時A球落點位置到O點的距離為xA,碰撞后AB兩球落點位置到O點的距離分別為xA、xB,AB兩球的質(zhì)量分別為mA、mB,已知A、B兩球半徑均為r,則通過式子_________即可驗證A、B兩球碰撞中的不變量。

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【題目】現(xiàn)利用圖甲中所示的裝置探究碰撞中的不變量。在圖甲中,小車A的前端粘有橡皮泥,后端連著紙帶,啟動打點計時器,給小車A一初速度,之后A與原來靜止在前方的小車B相碰并粘在一起運動。實驗測得小車A(含橡皮泥)的質(zhì)量,小車B的質(zhì)量,打點計時器所用交流電的頻率,碰撞前后打出的紙帶如圖乙所示(單位:cm

1)關(guān)于實驗過程中的注意事項,下列說法正確的是___

A.長木板下墊著的薄木片是用來平衡摩擦力的

B.小車A和小車B的車輪應(yīng)該由同種材料制成

C.應(yīng)選用質(zhì)量差不多大的兩個小車

2)碰前兩小車的總動量為___kg·,碰后兩小車的總動量為___ kg·(保留三位有效數(shù)字)。

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【題目】探究碰撞中的不變量實驗中常會用到氣墊導(dǎo)軌,導(dǎo)軌與滑塊之間形成空氣墊,使滑塊在導(dǎo)軌上運動時幾乎沒有摩擦,F(xiàn)在有滑塊A、B和帶豎直擋板C、D的氣墊導(dǎo)軌,用它們探究碰撞中的不變量,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計)。

采用的實驗步驟如下:

a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量、

b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使之水平;

c.在A、B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上;

d.用刻度尺測出A的左端至擋板C的距離

e.按下電鈕放開卡銷,同時開始計時,當A、B滑塊分別碰撞擋板C、D時結(jié)束計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間

(1)實驗中還應(yīng)測量的物理量及其符號是____________。

(2)若取A滑塊的運動方向為正方向,則放開卡銷前,A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和為________;A、B兩滑塊與彈簧分離后,質(zhì)量與速度乘積之和為________。若這兩個和相等,則表示探究到了碰撞中的不變量”。

(3)實際實驗中,彈簧作用前后A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和并不完全相等,可能產(chǎn)生誤差的原因有_______

A.氣墊導(dǎo)軌不完全水平

B.滑塊A、B的質(zhì)量不完全相等

C.滑塊與導(dǎo)軌間的摩擦力不真正為零

D.質(zhì)量、距離、時間等數(shù)據(jù)的測量有誤差

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